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高频精选：体育教学考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育教学的本质是

A.技能传授

B.身体锻炼

C.教育活动

D.娱乐活动

2.体育教学过程的基本要素不包括

A.教师

B.学生

C.教材

D.场地

3.体育教学中，学生学习的主要内容是

A.运动技术

B.理论知识

C.体育游戏

D.身体素质

4.体育教学的目标不包括

A.增强体质

B.传授知识

C.培养品德

D.提高智力

5.体育教学方法中，以语言传递信息为主的是

A.讲解法

B.示范法

C.练习法

D.游戏法

6.体育教学中，对学生进行思想品德教育的主要途径是

A.体育知识学习

B.运动技能训练

C.体育竞赛活动

D.体育课堂常规

7.体育教学过程的特点不包括

A.身体直接参与

B.体力与智力活动相结合

C.教学活动的双边性

D.教学方法的单一性

8.体育教学中，评价学生学习效果的主要依据是

A.学习态度

B.运动技能

C.身体素质

D.参与程度

9.体育教学的组织形式不包括

A.班级授课制

B.分组教学

C.个别教学

D.校外教学

10.体育教学中，教师的主导作用主要体现在

A.制定教学计划

B.选择教学内容

C.组织教学活动

D.以上都是

答案：1.C2.D3.A4.D5.A6.C7.D8.B9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育教学的基本原则有

A.身心全面发展原则

B.合理运动负荷原则

C.技能教学为主原则

D.区别对待原则

2.体育教学方法的选择依据有

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教学条件

3.体育教学中，培养学生团队合作精神的方法有

A.小组竞赛

B.集体游戏

C.合作练习

D.个人对抗

4.体育教学过程中，学生的学习特点有

A.学习过程的自主性

B.学习内容的选择性

C.学习方式的多样性

D.学习结果的差异性

5.体育教学中，对学生进行心理健康教育的途径有

A.体育活动体验

B.心理辅导

C.运动竞赛锻炼

D.体育知识讲解

6.体育教学的基本规律包括

A.动作技能形成规律

B.人体机能适应性规律

C.人体生理机能活动能力变化规律

D.体育教学过程的一般规律

7.体育教学中，提高学生运动兴趣的方法有

A.多样化教学内容

B.个性化教学方法

C.营造良好教学氛围

D.强调学习结果

8.体育教学组织形式的改革趋势有

A.多样化

B.个性化

C.综合化

D.单一化

9.体育教学中，评价教师教学质量的指标有

A.教学目标达成度

B.教学方法运用效果

C.学生学习积极性

D.教学安全保障

10.体育教学中，促进学生身体发育的方法有

A.合理的运动负荷

B.科学的教学内容

C.适宜的教学环境

D.严格的训练强度

答案：1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.体育教学就是让学生进行身体锻炼。（）

2.体育教学过程中，教师只需要关注学生的运动技能掌握。（）

3.体育教学的目标越高越好。（）

4.体育教学方法一旦确定就不能更改。（）

5.体育教学中，学生的个体差异不需要考虑。（）

6.体育教学过程是一个封闭的系统。（）

7.体育教学中，运动竞赛是培养学生竞争意识的唯一途径。（）

8.体育教学组织形式对教学效果没有影响。（）

9.体育教学评价只需要关注学生的成绩。（）

10.体育教学中，学生的学习兴趣与教学效果无关。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育教学的基本任务。

增强体质，传授体育知识技能，培养品德意志，促进心理健康，培养审美能力。

2.体育教学中如何贯彻身心全面发展原则？

合理安排教学内容和负荷，兼顾身体和心理发展，多样化教学激发兴趣，关注个体差异。

3.说明体育教学方法选择的依据。

教学目标、内容、学生特点、教学条件等。

4.体育教学中如何培养学生的创新能力？

鼓励思考，提供创新空间，多样化教学激发灵感，开展竞赛活动培养创新思维。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高体育教学的趣味性？

采用多样教学方法，结合游戏竞赛，联系生活实际，关注学生兴趣点。

2.谈谈体育教学中如何促进学生的自主学习。

引导学生制定目标，给