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小学校园文化建设中特色主题活动对学生集体荣誉感的培育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园文化建设中特色主题活动对学生集体荣誉感的培育作用。通过分析特色主题活动的实施策略及其对学生心理和行为的影响，揭示其在培养学生集体荣誉感方面的独特价值。研究结果表明，特色主题活动不仅能增强学生的归属感和认同感，还能提升其团队合作意识和责任感，为小学校园文化建设提供了新的思路和方法。

**关键词**：小学校园文化；特色主题活动；集体荣誉感；学生培育

一、引言

随着教育改革的不断深入，小学校园文化建设成为提升教育质量、促进学生全面发展的重要途径。其中，特色主题活动作为校园文化的重要组成部分，对学生集体荣誉