专题4.1 条件概率与事件的独立性（高效培优讲义）（原卷版）数学人教B版2019选择性必修第二册.docxVIP

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专题4.1条件概率与事件的独立性

教学目标

1．理解条件概率的概念，掌握定义法、基本事件法、缩小样本空间法等求解方法，熟记并运用乘法公式。

2．理解全概率公式和贝叶斯公式的适用条件，掌握公式内容及内在转化关系，能运用公式解决概率问题。

3．理解相互独立事件的定义，熟记相关概率计算公式，知晓A与B独立时衍生的独立关系。

教学重难点

重点：条件概率的计算；全概率公式、贝叶斯公式的应用；相互独立事件的判定及概率计算。

难点：全概率公式与贝叶斯公式的区分及灵活运用；条件概率与相互独立事件的综合应用。

知识点01条件概率

①条件概率的概念：一般地，设A，B为两个随机事件，且P(A)0，我们称为在事件_______发生的条件下，事件_______发生的条件概率．

②条件概率的解法

方法

公式或步骤

定义法

基本事件法

缩小样本空间法

_______第一次抽到的情况，只研究剩下的情况，用古典概型求解

③乘法公式：对任意两个事件A与B，若P(A)0，则_______

【即学即练】

1．设集合，且，则（????）

A．1 B．0.7 C．0.5 D．0.2

2．已知两个随机事件，若，，则.

知识点02全概率公式与贝叶斯公式

1.全概率公式

一般地，设是一组两两_______的事件，，且，则对任意的事件，有

图示：

2.贝叶斯公式

①概念：设是一组两两_______的事件，，且，则对任意的事件，,有_______

②作用：贝叶斯公式充分体现了，，，，，之间的转化关系，即，_______，之间的内在联系．

【即学即练】

1．某学校有A，B两家餐厅，王同学第1天午餐时随机地选择一家餐厅用餐，如果第1天去餐厅，那么第2天去餐厅的概率为0.6；如果第1天去餐厅，那么第2天去餐厅的概率为0.8．则王同学第2天去餐厅用餐的概率为．

2．有3台车床加工同一型号的零件，第台车床加工的次品率分别为加工出来的零件混放在一起.已知第台车床加工的零件数分别占总数的

(1)任取一个零件，计算它是次品的概率；

(2)如果取到的零件是次品，试问该次品来自第几台车床的概率最大？

知识点03相互独立

对任意两个事件与,如果_______成立,则称事件A与事件B相互独立,简称为独立.

（1）如果与相互独立,则与，与，与也相互独立.

（2）与相互独立事件有关的概率的计算公式如下表:

事件相互独立

概率计算公式

同时发生

同时不发生

_______

至少有一个不发生

_______

至少有一个发生

_______

恰有一个发生

【即学即练】

1．在一段线路中并联两个自动控制的常用开关，只要其中一个开关能够闭合，线路就能正常工作.假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.6，则这段时间内线路正常工作的概率为.

??

2．已知事件A与事件B相互独立，事件A的概率，事件B的概率，则；．

题型01条件概率的计算

【例1】某校开展安全知识竞赛，每个参赛选手从6道题（其中选择题4道，填空题2道）中不放回地依次抽取2道题作答，则在第一次抽到选择题的条件下，第二次抽到填空题的概率（????）

A． B． C． D．

【例2】设，是一个随机试验中的两个随机事件，且，，，则．

【变式1-1】某机场进行数据分析，发现航班延误小时数与航班起飞前雷暴雨发生时间（单位：小时）存在一定关系，具体数据如下表：

1

3

4

4.5

根据机场多年数据统计，小于1，2，3的概率分别为0.4，0.7，0.9，若某航班起飞前已经发生了1小时雷暴雨，则其延误时间不超过4小时的概率为（???）

A． B． C． D．

【变式1-2】已知甲、乙两位同学进行乒乓球比赛，采取“七局四胜制”，若每一局比赛甲获胜的概率均为，记“甲获得比赛胜利”为事件，“比赛仅进行了5局”为事件，则（????）

A． B． C． D．

【变式1-3】盒子中装有形状、大小完全相同的五张卡片，分别标有数字1，2，3，4，5.现每次从中任意抽取一张，取出后不再放回，若抽取三次，则在前两张卡片所标数字之和为偶数的条件下，第三张为奇数的概率为．

题型02乘法公式的应用

【例3】在随机事件满足，且，则（????）

A． B． C． D．

【例4】已知事件，且，则等于（????）

A． B． C． D．

【变式2-1】已知某品牌的手机从1米高的地方掉落时，第一次未损坏的概率为0.3，在第一次未损坏的情况下第二次也未损坏的概率为0.1.则这样的手机从1米高的地方掉落两次后仍未损坏的概率为（????）

A．0.25 B．0.15 C．0.1 D．0.03

【变式2-2】已知在8个球中，有2个白球，6个