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《计算机网络技术》课程教学大纲

一、课程名称

计算机网络技术

二、课程代码

[此处填写课程代码，例如：CS-XXX]

三、学分与学时

*学分：[建议3-4学分]

*总学时：[建议48-64学时，其中理论学时与实验/实践学时按3:1或2:1分配]

*理论学时：[例如：36学时]

*实验/实践学时：[例如：12学时]

四、适用对象

本课程适用于计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程以及其他相关理工科专业的本科学生，旨在培养学生对计算机网络的基本理论、关键技术和实际应用的理解与掌握。

五、先修课程

建议先修《计算机导论》或《计算机基础》、《操作系统原理》，具备基本的计算机软硬件知识和操作系统概念将有助于更好地理解本课程内容。

六、课程简介

《计算机网络技术》是计算机相关专业的一门核心专业基础课程，也是一门理论与实践紧密结合的课程。本课程系统地介绍计算机网络的基本概念、体系结构、协议原理以及典型应用。通过本课程的学习，学生将理解数据在网络中如何传输、如何被处理以及如何保障传输的可靠性与安全性，掌握主流网络协议（如TCP/IP协议簇）的工作机制，熟悉常用网络设备的基本功能与配置方法，并具备初步的网络故障诊断与分析能力。本课程为学生后续学习网络安全、分布式系统、云计算等高级课程以及从事网络相关的研发、运维和管理工作奠定坚实基础。

七、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

（一）知识目标

1.理解计算机网络的定义、分类、拓扑结构及主要性能指标。

2.掌握网络分层体系结构的思想，理解协议、接口、服务等基本概念。

3.熟悉OSI参考模型和TCP/IP参考模型的层次划分及各层的主要功能。

4.掌握物理层的基本概念、传输介质特性及常用编码技术。

5.理解数据链路层的差错控制、流量控制机制，掌握MAC协议的基本原理，了解局域网技术（如以太网）。

6.掌握网络层的核心功能，包括IP地址与子网划分、路由算法与路由协议（如RIP、OSPF的基本原理）、ICMP协议。

7.理解运输层的作用，掌握TCP协议的可靠传输机制、连接管理、拥塞控制以及UDP协议的特点与应用场景。

9.初步了解网络安全的基本概念、常见威胁与防护技术。

10.了解网络管理的基本概念和常用网络命令。

（二）能力目标

1.能够运用网络分层思想分析和解释网络通信过程中的基本问题。

2.能够识别和理解常用的网络协议报文格式及其关键字段的含义。

3.具备使用常用网络命令（如ping、tracert、ipconfig/ifconfig、netstat等）进行网络状态查询和简单故障排查的能力。

4.掌握基本的网络实验环境搭建方法，能够进行简单的网络配置与测试。

5.培养分析问题和解决问题的能力，能够对简单的网络应用场景进行设计和分析。

6.培养团队协作精神，能够在小组实验或项目中有效沟通与合作。

（三）素养目标

1.培养严谨的逻辑思维和科学的分析方法。

2.树立网络安全意识和规范使用网络的观念。

3.激发对网络技术的学习兴趣和探索精神，了解网络技术的发展趋势。

八、教学内容与学时分配

章节序号

主要内容

理论学时

实验/实践学时

备注

:-------

:-------------------------------------------

:-------

:------------

:-------

第一章

计算机网络概述

4

-

第二章

物理层

3

-

第三章

数据链路层

6

3

含局域网实验

第四章

网络层

8

3

含路由或IP配置实验

第五章

运输层

6

3

含协议分析实验

第六章

应用层

6

3

含应用层协议实验

第七章

网络安全初步

3

-

第八章

网络管理与网络新技术简介

2

-

复习与考核

2

-

**总计**

**46**

**12**

（一）第一章：计算机网络概述

1.计算机网络的定义、功能、组成与分类

2.网络拓扑结构

3.计算机网络的性能指标（带宽、时延、吞吐量等）

4.网络体系结构与协议的概念

5.OSI参考模型与TCP/IP参考模型

*教学要求：理解计算机网络的基本概念和重要性，掌握网络体系结构的核心思想，清晰区分OSI与TCP/IP模型的异同。

（二）第二章：物理层

1.物理层的基本概念与任务

2.数据通信的基础知识（信号、编码、调制、信道、带宽、数据率）

3.传输介质（双绞线、同轴电缆、光纤、无线传输）

4.信道复用技术（时分、频分、码分）

5.物理层设备（中继器、集线器）

*教学要求：了解物理层的基本功能，理解数据传输的基本原理，熟悉常用传输介质的特点和应用场景。

（三）