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初中化学溶解度计算习题解析

溶解度计算是初中化学溶液部分的重点与难点，它不仅要求学生对溶解度概念有深刻的理解，还需要具备一定的逻辑推理和数学运算能力。许多同学在面对此类习题时，常因概念混淆或思路不清而失分。本文将从溶解度概念的本质出发，结合典型例题，详细剖析溶解度计算的常见题型与解题策略，帮助同学们建立清晰的解题思路，提升解题效率。

一、溶解度概念的精准把握

在进行溶解度相关计算之前，我们必须首先明确溶解度的定义。溶解度（通常用符号S表示）是指在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，单位是“克”。这个定义包含了四个核心要素，缺一不可，它们是进行所有溶解度计算的前提：

1.一定温度：溶解度受温度影响显著，同种物质在不同温度下溶解度不同。因此，谈及溶解度，必须指明具体温度。

2.100克溶剂：这是一个标准量，通常指水，除非题目特别说明其他溶剂。

3.饱和状态：溶液必须达到饱和，即此时溶质的溶解达到了最大限度，无法再溶解更多该溶质。

4.溶质质量（克）：溶解度的单位是克，表示的是溶质的质量。

只有牢牢抓住这四个要素，才能准确理解题意，正确列式计算。

二、溶解度计算的核心依据与基本题型

溶解度的计算，本质上是围绕饱和溶液中溶质、溶剂、溶液三者质量关系展开的。其核心依据是基于溶解度定义的比例关系：

在一定温度下，某饱和溶液中：

(溶质质量)/(溶剂质量)=溶解度(S)/100g

由此可推导出：

溶质质量=(溶解度(S)/100g)×溶剂质量

溶剂质量=(溶质质量×100g)/溶解度(S)

溶液质量=溶质质量+溶剂质量

基于此，初中阶段常见的溶解度计算题主要有以下几种基本类型：

（一）已知饱和溶液中溶质和溶剂的质量，求溶解度

这类题目是溶解度计算的基础，直接应用上述比例关系即可求解。

例题1：在某温度下，将15克A物质放入50克水中，充分搅拌后，尚有3克A物质未溶解。求该温度下A物质的溶解度。

解析：题目中给出的“15克A物质”并非全部溶解，“尚有3克未溶解”表明溶解的A物质质量为15g-3g=12g。此时溶液达到饱和状态。溶剂水的质量是50克。我们需要求的是该温度下100克水中最多能溶解A物质的质量，即溶解度S。

根据溶解度定义，可列出比例式：

(溶解的溶质质量)/(溶剂质量)=S/100g

即：12g/50g=S/100g

解答：

S=(12g×100g)/50g=24g

答：该温度下A物质的溶解度为24克。

（二）已知溶解度，求一定量溶剂中最多能溶解溶质的质量或配制饱和溶液所需溶质/溶剂的质量

这类题目是已知S，求溶质或溶剂的质量，同样依据核心比例式。

例题2：已知20℃时，氯化钠的溶解度为36克。

（1）在20℃时，将100克水配制成氯化钠饱和溶液，需要加入多少克氯化钠？

（2）在20℃时，要配制272克氯化钠饱和溶液，需要氯化钠和水各多少克？

解析：

（1）20℃时NaCl的溶解度为36克，意味着在20℃时，100克水中最多能溶解36克NaCl达到饱和。题目中溶剂水恰好是100克，故所需NaCl质量即为其溶解度。

（2）要求配制272克饱和溶液，需先明确此饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量关系。由溶解度可知，20℃时，100g水+36gNaCl=136g饱和NaCl溶液。因此，溶质（36g）、溶剂（100g）、溶液（136g）之间存在固定比例。

解答：

（1）根据溶解度定义，20℃时100g水中最多溶解36gNaCl。

答：需要加入36克氯化钠。

（2）设272克饱和溶液中含NaCl的质量为x，含水的质量为y。

由溶解度可知，溶质质量:溶剂质量:溶液质量=36g:100g:136g。

则x/272g=36g/136g

x=(36g×272g)/136g=72g

y=272g-72g=200g

答：需要氯化钠72克，水200克。

（三）已知溶解度，计算饱和溶液蒸发溶剂或冷却后析出晶体的质量

这类题目稍显复杂，关键在于抓住“温度变化”或“溶剂变化”对饱和溶液中溶质析出的影响。

例题3：已知60℃时硝酸钾的溶解度为110克，20℃时为31.6克。将60℃时的硝酸钾饱和溶液210克冷却到20℃，会析出多少克硝酸钾晶体？

解析：首先，需要明确60℃时210克硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂（水）的质量。60℃时硝酸钾溶解度为110克，即100g水溶解110g硝酸钾形成210g饱和溶液。因此，210g饱和溶液中恰好含有100g水和110g硝酸钾。

当温度冷却到20℃时，溶剂水的质量不变（仍为100g），但硝酸钾的溶解度降至31.6克。这意味着