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广西幼师招聘考试题库及答案全攻略

一、单选题（共10题，每题2分）

1.广西幼儿教育发展“十四五”规划中，明确提出要重点发展的学前教育类型是（）。

A.全日制幼儿园

B.社区托育点

C.乡镇中心幼儿园

D.私立高端幼儿园

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》中，强调幼儿社会性发展的核心目标是（）。

A.掌握基本计算能力

B.培养规则意识

C.提升语言表达能力

D.促进动作协调发展

3.在广西少数民族地区开展幼儿教育时，教师应优先采用的教学方法是（）。

A.模仿式教学

B.文化浸润式教学

C.搞笑式教学

D.竞争式教学

4.广西幼儿教师资格证考试中，笔试科目不包括（）。

A.保教知识与能力

B.教育学原理

C.学前心理学

D.教育法律法规

5.幼儿在园期间出现意外伤害，教师首先应采取的措施是（）。

A.立即通知家长

B.进行现场急救

C.记录事件经过

D.调查事故原因

6.广西幼儿园课程设计中，强调“生活即教育”的理念，其主要依据是（）。

A.杜威的实用主义教育

B.蒙台梭利的感官教育

C.皮亚杰的认知发展理论

D.维果茨基的社会文化理论

7.幼儿教师在广西开展户外活动时，应优先保障的安全区域是（）。

A.水池边

B.沙滩区

C.悬空秋千

D.平整草地

8.广西幼儿教育中，关于幼儿教师职业行为的正确表述是（）。

A.可以因个人喜好调整课程内容

B.应尊重幼儿的个体差异

C.可随意批评幼儿的言行

D.无需与家长保持沟通

9.幼儿教师在广西开展手工活动时，应优先考虑的材料是（）。

A.易燃的泡沫板

B.尖锐的金属工具

C.安全无毒的环保材料

D.颜色鲜艳的化学染料

10.广西幼儿园班级管理中，教师采用“轮流值日”制度的主要目的是（）。

A.提高班级纪律

B.培养幼儿责任感

C.分散教师压力

D.增强幼儿竞争意识

二、多选题（共5题，每题3分）

1.广西幼儿教师应具备的专业能力包括（）。

A.幼儿心理辅导能力

B.学前教育科研能力

C.家庭教育指导能力

D.多语种教学能力

2.在广西幼儿园开展科学活动时，教师可利用的自然资源有（）。

A.河流中的鹅卵石

B.花园里的昆虫

C.室内玩具模型

D.空气中的尘埃

3.广西少数民族幼儿园课程中，可融入的文化元素包括（）。

A.壮族山歌

B.瑶族织锦

C.侗族大歌

D.海南黎族舞蹈

4.幼儿教师在广西开展音乐活动时，可运用的教学手段有（）。

A.乐器演奏

B.身体律动

C.唱歌游戏

D.语音模仿

5.广西幼儿园预防幼儿意外伤害的措施包括（）。

A.定期检查玩具安全

B.限制幼儿户外活动时间

C.加强食品安全管理

D.设置安全警示标志

三、判断题（共10题，每题1分）

1.广西幼儿园的保教工作应与小学教育完全脱节。（×）

2.幼儿教师在广西开展教学活动时，可随意使用网络视频资源。（×）

3.广西幼儿教师资格证考试中，面试环节主要考察教学设计能力。（√）

4.幼儿在广西幼儿园学习汉字应优先采用游戏化方法。（√）

5.少数民族幼儿教师的普通话水平必须达到国家一级标准。（×）

6.广西幼儿园的户外活动时间应不少于每天2小时。（√）

7.幼儿教师在广西开展家园共育时，可强制要求家长参与活动。（×）

8.广西幼儿园的园所文化建设应突出地方特色。（√）

9.幼儿教师在广西开展教学活动时，可忽视幼儿的性别差异。（×）

10.广西幼儿教育中，教师评价幼儿应以标准化测试为主。（×）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.简述广西幼儿教师在少数民族地区开展教育时应注意的几点。

-尊重当地文化习俗；

-结合民族语言开展教学；

-关注幼儿文化认同感培养；

-加强与家长的沟通合作。

2.简述广西幼儿园预防幼儿意外伤害的具体措施。

-加强环境安全检查；

-制定意外伤害应急预案；

-对幼儿进行安全教育；

-家园共同监督幼儿行为。

3.简述广西幼儿园课程生活化原则的具体体现。

-教学内容与幼儿生活经验相结合；

-通过日常生活活动开展教育；

-注重幼儿实践能力培养；

-课程设计体现地方特色。

4.简述广西幼儿教师职业行为的基本规范。

-尊重幼儿人格；

-避免体罚或变相体罚；

-依法执教；

-保持良好的师德师风。

五、论述题（共2题，每题10分）

1.结合广西幼儿教育现状，论述幼儿园课程游戏化的意义与实施策略。

-意义：游戏是幼儿的基本活动形式，符合广西幼儿身心发展特点；游戏化教学能提升幼儿学习兴趣；有助于培养幼儿的创造力与社交能力。

-实施策略：

-将教育目标融入游戏；

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