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演讲人：日期:小学生普法知识讲座

CATALOGUE目录01法律基础知识入门02小学生相关法律权利03常见法律风险与应对04自我保护技能培养05简单法律案例分析06普法实践与总结

01法律基础知识入门

极昼的定义与特点连续白昼现象极昼是指在地球极圈内，太阳持续24小时以上不落下的自然现象，期间没有黑夜出现。持续时间差异北极圈的极昼通常从春分持续到秋分（约6个月），而具体到某个地点，极昼持续时间会随着纬度增加而延长，北极点可达半年。太阳运行轨迹在极昼期间，太阳不会落到地平线以下，而是在天空中做圆周运动，高度角会有周期性变化。

极夜的定义与特点持续黑暗现象极夜是指在地球极圈内，太阳持续24小时以上不升起的天文现象，期间只有微弱暮光或完全黑暗。01季节分布规律北极圈的极夜通常从秋分持续到春分（约6个月），南极圈则相反，与北极圈季节相反。02温度与生态影响极夜期间地表温度极低，动植物会进入特殊生存状态，部分生物会迁徙或进入休眠。03

02小学生相关法律权利

教育权利与义务简介接受义务教育的权利小学生享有国家法律保障的免费义务教育权利，学校不得以任何理由拒绝适龄儿童入学或变相收取费用。平等教育机会法律禁止因性别、民族、家庭背景等因素对小学生进行教育歧视，确保所有学生享有平等的学习资源和环境。受教育义务小学生需按时完成学业任务，遵守校规校纪，家长或监护人应配合学校履行监督责任，确保孩子接受完整教育。特殊教育需求保障对于有身体或智力障碍的学生，法律要求学校提供必要的特殊教育支持，如无障碍设施或个性化教学方案。

安全和保护基本权利人身安全保护学校及教师有责任保障学生在校期间的人身安全，防止校园暴力、体罚或其他侵害行为的发生，并建立应急处理机制。01心理健康关怀法律强调对小学生心理健康的关注，学校需配备心理辅导资源，及时干预学生可能面临的心理问题或压力。免受虐待与忽视任何形式的家庭暴力或忽视均属违法，学生有权向学校、社区或司法机关寻求帮助，相关部门必须依法介入保护。食品安全与卫生学校食堂需符合国家食品安全标准，定期检查食材来源和卫生条件，确保学生饮食健康。020304

隐私权与个人信息保护个人隐私不受侵犯教师或学校不得公开学生的考试成绩、家庭情况等隐私信息，未经允许不得翻查学生私人物品或通信内容。维权途径若隐私权受侵害，学生及家长可向教育主管部门投诉或通过法律途径主张权利，要求停止侵害并赔偿损失。数据收集规范学校在采集学生个人信息（如学籍、健康档案）时需明确告知用途，并严格限制数据使用范围，防止信息泄露或滥用。网络隐私保护教育机构应指导学生安全使用网络，避免在社交平台泄露个人敏感信息，同时禁止第三方非法获取学生数据。

03常见法律风险与应对

校园欺凌识别与应对包括语言侮辱、肢体冲突、孤立排挤、网络恶意传播等，需教导学生区分玩笑与恶意行为，及时向老师或家长反馈异常情况。识别欺凌行为鼓励学生保持冷静，避免正面冲突，通过寻求教师或家长协助解决问题；学校应建立匿名举报机制，定期开展反欺凌主题活动。应对策略为受欺凌学生提供心理咨询服务，帮助其恢复自信；同时引导欺凌者认识错误，通过教育矫正行为。心理支持明确告知学生欺凌行为可能触犯《未成年人保护法》或《治安管理处罚法》，严重者需承担法律责任。法律后果

网络安全与防诈骗常识个人信息保护识别网络陷阱健康上网习惯法律意识培养教育学生不随意泄露姓名、学校、家庭住址等隐私信息，避免在社交平台公开敏感内容，设置高强度账号密码。警惕“免费领皮肤”“扫码赢大奖”等诈骗链接，不轻信陌生网友的金钱交易请求，遇到可疑情况立即关闭页面并告知家长。限制每日上网时长，优先选择教育类网站或经过家长审核的内容；禁止浏览暴力、赌博等不良信息。普及《网络安全法》相关知识，强调传播谣言或攻击他人网络账号均属违法行为。

交通安全基本规则步行规范骑行要求乘车安全事故处理过马路时遵守红绿灯，走斑马线或天桥，不在车道追逐打闹；夜间穿戴反光衣物以提高可见度。乘坐私家车需系安全带，儿童应使用安全座椅；乘坐公交时抓稳扶手，不将头手伸出窗外。未满规定年龄不得骑自行车上路，骑行时佩戴头盔，禁止载人或逆行，雨天减速慢行。若遇交通事故，第一时间联系家长或报警，记住车辆特征并保护现场，不擅自协商解决。

04自我保护技能培养

遇到危险如何求助明确求助对象优先选择穿制服的工作人员（如警察、保安、教师）或公共场所服务人员，避免跟随陌生人离开。若在校园内可立即报告班主任或值班老师。记住关键信息熟记家长电话、家庭住址及附近显著地标，求助时清晰描述自身处境，确保信息传递准确高效。利用工具呼救随身携带口哨或警报器，遇险时发出声响吸引周围人注意；学会使用公共电话或他人手机拨打紧急号码（如110）。

紧急情况自救方法火灾逃生技巧用湿毛巾捂住口鼻低姿前行，避开浓烟区域；不乘坐电梯，按消防