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骨干培训学习总结

骨干培训学习总结1

在今年的7月15日，我有幸参加了由县教育局组织，由实验中

学主。这次分为镇、县交替培训：

对于为期15天的暑假集中培训阶段，如果用一个词来形容，那

就是“充实是的，的确是太充实了，每天在县由名师和骨干教

师进行分析，下午分组讨论提出困惑共同解决，也可以介绍自己的

成功经验。让我的思维豁然开朗。

虽然教小学已经快30年，自己也觉得对于教材还是蛮熟悉的，

但是听了名师老师和骨干教师对教材的分析，让我看到了更多教材

的内涵。以前，每次上研究课的时候，总是挖空心思，想改变原来

教材的内容，想更加与众不同，更加吸引人。其实，专家在编写教

材时有着一套承上启下的脉络。以前，在教学的时候，总是抱怨教

材中，单元太多，有的单元只有一、两个课时。有个专家在讲座时

候，把小学阶段的每册书的每个单元都整齐地排列出来，有个专家

甚至把小学阶段的每册书每个单元分别属于哪个认知领域也列成表

格，非常的清楚。这些都让我不禁反思，自己为什么没有想到要这

样做。心中不由地发出感慨，专家就是普通教师想得更多一些，想

得更深一些。

我今年任教的是二年级两个班的.数学，根据低年级小的年龄特

征和经验，学生的学习应该从生活出发，从学生平时看得见、摸得

着的周围事物出发，在具体形象的感知中，使学生真正认识数学知

识。数学来源于生活，又为实际生活服务。正因如此，教学中，我

努力创设条件让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来，让学

生感受到生活中处处有数学，提高提出问题，分析、解决问题的能

力。这样让学生将数学与生活联系起来，既激发学生的学习兴趣，

又能让学生分调动已有的生活经验进行学习，提高学生的学习能

力。这次培训确实使我受益匪浅，收获多多。骨干培训学习总结2

生活即学习，培训是一种学习，培训也是一种生活，承蒙学校

厚爱，今年有幸参加了郑州市高中骨干教师培训，聊聊培训中和生

活有关的那些事。

还在去河师大的路上，一个至少有七八年没见面的以前单位的

同事，也是球友，给我打电话，说是在培训名单上看到了我的名字,

让我早点过去，我说，“你去前台说一下，咱两住一个房间吧”，

世界那么大，世界又是那么小，人生有很多的机缘，分别七八年的

同事，因为培训又能相聚在一起，聊聊过去，感慨一下现在，特别

是在某个傍晚，打完篮球后，下起了暴雨，两个人被困在一个小小

的校园超市里，每人一瓶啤酒，好像是新乡的航空啤酒，一包花生

米，听着雨声，聊聊人生，生活的乐趣大抵如此。

以前在省属单位，大体上比较了解的郑州的高中，除了一中、

外语、省实验，好像就是周边的七中，九中，11中等几所，出来培

训才知道，原来郑州市有那么多的高中，以前很多从来没有听过名

字，更不用说有太多的了解了，真的才体会到自己是多么的孤陋寡

闻，在同一所城市，竟然连高中的名字都没有听过，从另一个侧面

也许还能说明宣传的重要性，要多借助于一些平台，尤其是现代传

媒的平台，宣传自己，展示自己，同时也是宣传学校，展示学校。

培训期间，组织了篮球赛，球队名为“河师大教育系对阵

“郑州高中教师联队”，娱乐交流为主，胜负真的不重要，无论何

地，篮球都是男人之间交流的最好方式，晚上，打篮球的八兄弟

们到路边的大排档喝啤酒，发现酒神到处都有啊，真的是有人喝啤

酒就像喝水一样，千杯不醉啊！

培训期间还有半天的文化考察课，我们几人去了两个地方，新

乡的潞王陵和新乡市监狱，据说北京的明十三陵很震撼，我还没机

会去，这次到潞王陵的地宫里，也同样深感震撼，那么大，那么深

的地宫，阴森森，冷飕飕，放着几口巨大的石棺，和一些莫测高深

的黑色的大箱子，古代的王爷该是过一种什么样的生活啊，连死后

的墓穴都是如此奢华，只是，死了之后，谁知道灵魂飞到了哪里？

到了新乡市监狱，是一所新乡市司法局直属的监狱，关押的一

般都是五年以内的罪犯，每天参加劳动改造，也能看电视，参加打

篮球等锻炼身体的活动，听里边的管‘教的政委的表述，言谈中没有

一丝对罪犯的刻骨仇恨，更多的是一种包容的心态