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译林版六年级英语上册句型转换专项练习

同学们，句型转换是英语学习中一项非常重要的技能，它不仅能够帮助我们更深入地理解句子结构，还能提升我们灵活运用语言的能力。这份专项练习旨在针对译林版六年级英语上册的核心句型，进行系统的梳理和强化训练。请大家认真对待每一道题，仔细审题，规范书写。

一、练习说明与技巧点拨

在进行句型转换时，请务必注意以下几点，这将帮助你更准确、高效地完成转换：

1.人称代词的转换：在陈述句变疑问句或否定句时，若句中有第一人称（I,we,my,our），通常要根据语境转换为第二人称（you,your）。反之，若问句中是第二人称，回答时则要转换为第一人称。

2.be动词的“变脸”：be动词（am,is,are,was,were）是句型转换中的“活跃分子”。变一般疑问句时，要把它们提到句首；变否定句时，直接在其后加“not”。

3.助动词的“助力”：当句子中没有be动词，只有实义动词时，变一般疑问句或否定句就要请出助动词“do”、“does”或“did”来帮忙。记住，助动词出现后，句中的实义动词要变回原形。

4.“三单”的特殊照顾：当主语是第三人称单数，且句子时态为一般现在时，使用助动词“does”后，原句中的动词第三人称单数形式要还原。

5.情态动词的“特权”：含有情态动词（can,may,must,should等）的句子，变一般疑问句时直接将情态动词提到句首；变否定句时，直接在情态动词后加“not”。

6.some与any的“分工”：在肯定句中我们常用“some”，但在否定句和一般疑问句中，通常要换成“any”（表示请求或希望得到肯定回答的疑问句除外）。

7.划线部分提问的“四步法”：

*第一步：找准特殊疑问词（what,who,where,when,why,how,howmany,howmuch等）。

*第二步：将原句变为一般疑问句语序（除划线部分）。

*第三步：去掉划线部分。

*第四步：将特殊疑问词置于句首，句末用问号。

二、专项练习

（一）陈述句变一般疑问句，并作肯定/否定回答

请将下列陈述句改为一般疑问句，并根据括号内提示进行肯定或否定回答。

1.Tomusuallywalkstoschool.(肯定回答)

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2.Theyareplayingfootballinthepark.(否定回答)

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3.Mymothercancookdeliciousfood.(肯定回答)

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4.Thereisabookonthedesk.(否定回答)

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5.Hedidhishomeworkyesterdayevening.(肯定回答)

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（二）陈述句变否定句

请将下列陈述句改为否定句。

1.Ilikeplayingbasketball.

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2.Shehasanewbike.

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3.Wewillgotothezootomorrow.

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4.Thecatissleepingunderthechair.

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5.Theysawafilmlastweekend.

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（三）对划线部分提问

请根据划线部分的内容，将下列陈述句改为特殊疑问句。

1.SuHaigoestoschoolbybus