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部编新人教版三年级语文下册第二单元测试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

亲爱的同学们，第二单元的学习之旅结束啦！在这个单元里，我们一起探索了许多有趣的知识，感受了语言文字的魅力。现在，就让我们拿起笔，认真思考，仔细作答，展示一下自己的学习成果吧！相信你一定是最棒的！

题号

一

二

三

总分

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得分

一、基础知识积累与运用(40分)

（一）我会拼，我会写。（看拼音，写词语，注意把字写工整、美观）(10分)

fēnfāng()sūxǐng()xiūjiàn()zhǎnshì()kūnchóng()

mìfēng()biànrèn()zǔlì()bāokuò()jiǎnchá()

（二）我会比，我会组。（比一比，再组词）(8分)

辩()燥()坊()蜂()

辨()躁()肪()锋()

（三）我会选，我会填。（选择正确的答案，将序号填在括号里）(10分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.吻合（wěn）大概（kài）逆风（nì）

B.空隙（xì）掀开（xiān）钳子（qián）

C.比较（jiǎo）腹部（fù）搏斗（bó）

2.“尽”字在“尽管”一词中读（），在“尽头”一词中读（）。

A.jìnB.jǐn

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.花辨苏醒湿度B.记忆本能跨进C.修健展示强大

4.“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”这句话中“吻合”的意思是（）

A.完全符合B.差不多C.刚刚接触

5.下列句子中，运用了拟人手的法的一项是（）

A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

C.小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事。

（四）我会积累，我会运用。（12分）

1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

争奇（）（）含笑（）（）准确（）（）

确确（）（）（）（）无误（）（）观察

我选的词语：__________

造句：_________________________________________________

2.照样子，写句子。(6分)

例：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

_________________________________不是___________，而是_________________。

例：昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

________________________________要是___________，就_____________________。

二、阅读理解(30分)

（一）阅读短文，回答问题。（14分）

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”在文中画出来。(2分)

2.文中列举了______种花开，我最喜欢的是__________，它在______（时间）开放。(3分)

3.文中加点的词语“含笑一现”说明了昙花开花的特点是_________________。(2分)

4.作者在描写各种花开放时，运用了不同的表达方式，例如“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”，把牵牛花当作人来写，非常生动。请你从文中再找出一个这样的句子，抄写下来。(3分)

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5.读了这段话，你受到了什么启发？(4分)

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（二）阅读短文，回答问题。（16分）

小松鼠

森林里住着一只可爱的小松鼠。它长着一条毛茸