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心理医学生考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪种心理防御机制属于积极的应对方式?
A.压抑
B.升华
C.投射
D.退行
2.艾森克人格问卷测量的维度不包括以下哪项?
A.内外向
B.神经质
C.精神质
D.宜人性
3.系统脱敏疗法的理论基础是?
A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知理论
4.遗忘曲线是由哪位心理学家提出的?
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.艾宾浩斯
D.斯金纳
5.以下哪种症状不属于强迫症的表现?
A.反复洗手
B.反复检查门窗是否关好
C.反复回忆过去的事情
D.反复计算数字
6.马斯洛需求层次理论中,最底层的需求是?
A.安全需求
B.生理需求
C.社交需求
D.尊重需求
7.心理评估中,最常用的方法是?
A.观察法
B.访谈法
C.心理测验法
D.作品分析法
8.下列哪种人格障碍以人际关系不稳定和自我形象混乱为特点?
A.偏执型人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.边缘型人格障碍
D.反社会型人格障碍
9.认知行为疗法的核心是?
A.改变认知
B.改变行为
C.调整情绪
D.建立良好关系
10.患者对特定的事物或情境产生强烈的恐惧,这属于?
A.惊恐障碍
B.恐惧症
C.强迫症
D.创伤后应激障碍
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.心理健康的标准包括以下哪些方面?
A.智力正常
B.情绪稳定
C.意志健全
D.人格完整
2.精神分析学派的代表人物有?
A.弗洛伊德
B.荣格
C.阿德勒
D.华生
3.常见的心理应激源有?
A.生活事件
B.日常困扰
C.职业压力
D.环境因素
4.心理治疗的基本原则包括?
A.保密原则
B.尊重原则
C.接纳原则
D.中立原则
5.人格的特征包括?
A.独特性
B.稳定性
C.整体性
D.社会性
6.以下哪些属于神经症的类型?
A.焦虑症
B.抑郁症
C.癔症
D.神经衰弱
7.行为治疗的方法有?
A.系统脱敏疗法
B.暴露疗法
C.厌恶疗法
D.代币疗法
8.影响心理发展的因素有?
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.主观能动性
9.心理评估的功能有?
A.描述
B.诊断
C.预测
D.评价
10.常见的心理防御机制有?
A.否认
B.合理化
C.幽默
D.反向形成
三、判断题(每题2分,共20分)
1.心理问题等同于精神病。()
2.心理咨询和心理治疗没有区别。()
3.所有的心理障碍都可以通过药物治疗治愈。()
4.人的心理是对客观现实的主观反映。()
5.人格障碍一旦形成就无法改变。()
6.心理治疗的时间越长,效果就越好。()
7.应激对人只有负面影响。()
8.心理测验的结果可以直接作为诊断的依据。()
9.人本主义疗法强调以患者为中心。()
10.抑郁症患者只会表现出情绪低落,不会有其他症状。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述心理治疗与心理咨询的区别。
心理治疗针对较严重心理障碍,侧重症状消除和人格改变,多由专业心理医生进行;心理咨询针对一般心理问题,促进成长和发展,咨询师范围较广,如心理学工作者。
2.列举三种常见的心理防御机制并简要解释。
否认:拒绝承认痛苦现实,如亲人离世不相信。合理化:用看似合理理由解释行为,如吃不到葡萄说葡萄酸。投射:把自己想法、情感投射到他人,如自己小气认为别人也小气。
3.简述焦虑症的主要临床表现。
有惊恐障碍和广泛性焦虑两种。惊恐障碍是突发突止强烈惊恐,伴濒死感等生理症状;广泛性焦虑是持续、过度、难以控制担忧,有坐立不安、心慌、手抖等表现。
4.简述认知行为疗法的基本步骤。
首先进行心理评估,了解患者认知、情绪和行为;接着识别不合理认知,引导患者发现错误思维;然后改变认知,用合理思维替代;最后通过训练巩固新认知和行为。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论心理因素在疾病发生、发展和康复中的作用。
心理因素对疾病影响大。消极情绪如焦虑、抑郁可致内分泌失调,增加患病风险。患病后不良心理会加重病情,影响治疗依从性。积极心态利于调动身体免疫机制,促进康复,增强治疗效果。
2.如何提高心理医学生的临床实践能力?
应增加临床见习和实习机会,让学生接触真实案例。开展案例讨论和分析课程,提升诊断和治疗思路。邀请专家进行案例督导,传授经验。鼓励学生参加学术交流,了解最新治疗方法。
3.谈谈你对心理治疗伦理问题的认识。
心理治疗伦理很重要。要保护患者隐私,
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