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高中音乐：校园昆虫生态与音乐作品赏析研究论文
摘要：本文以校园昆虫生态为研究对象，探讨其与高中音乐作品赏析之间的内在联系，旨在引导学生关注身边的生态环境，提升音乐审美能力，培养跨学科的综合素养。
关键词：高中音乐，校园昆虫生态，音乐作品赏析，跨学科素养
一、引言
（一）校园昆虫生态研究的背景与意义
1.生态环境的日益恶化，使得昆虫多样性受到威胁。近年来，我国校园生态环境建设取得了显著成果，校园昆虫生态研究成为一大亮点。通过对校园昆虫生态的研究，可以了解昆虫多样性的现状，为保护生态环境提供科学依据。
2.校园昆虫生态与音乐作品赏析相结合，有助于拓宽学生的审美视野。昆虫世界的奇妙声音和音乐作品
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