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初中音乐课堂民族音乐教育改革与创新路径研究论文

摘要：本文以初中音乐课堂民族音乐教育为研究对象，旨在探讨在新时代背景下，民族音乐教育改革的必要性和创新路径。通过对民族音乐教育的概念进行阐述，分析其在初中音乐课堂中的现状，提出具有针对性的改革与创新策略，为提升初中生民族音乐素养和传承我国民族音乐文化提供借鉴。

关键词：初中音乐课堂；民族音乐教育；改革；创新

一、概念阐述

（一）民族音乐教育的内涵与价值

1.民族音乐教育的内涵

民族音乐教育，是指以我国各民族音乐为教学内容，通过对音乐作品、音乐理论、音乐文化等方面的学习，培养和提高学生的音乐素养、审美能力和民族自豪感的一种教育形式。在初中音乐课堂中