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高中生课外阅读对英语语法掌握的促进作用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生课外阅读对英语语法掌握的促进作用。通过分析课外阅读在提升语法认知、增强语感及促进语言实践中的应用，揭示其在英语学习中的重要性。研究表明，课外阅读不仅能丰富学生的语言知识，还能有效提高其语法应用能力，为英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中生；课外阅读；英语语法；促进作用

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**一、引言**

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。对于高中生而言，掌握扎实的英语语法基础是提升语言综合能力的关键。然而，传统的课堂教学往往难以满足学生多样化的学习需求。在此背景下，课外阅读作为一种有效