《教育文化事业的发展》精品教案3(自主探究型) (1).docVIP

《教育文化事业的发展》精品教案3(自主探究型) (1).doc

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《教育文化事业的发展》精品教案3(自主探究型)

一、课程标准

知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。

二、学习目标

了解中国近代教育发展的历程,包括京师大学堂的兴起和发展的过程及新式教育体制的拟定及科举制废除;

掌握鲁迅、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就;

分析民国时期文艺作品的思想性,培养爱国主义思想,增强社会责任感。

三、教学重难点

重点:近代教育发展情况和报刊业的发展

难点:民国时期文艺作品反映出的时代精神

四、教学过程

导入新课:

教育、新闻出版乃至文学艺术,越来越深刻地影响着人们的日常生活。中国近代新式教育是在废除科举制的基础上发展起来的,你对此知道有多少?近代以来有那些新闻出版机构?五四前后中国现代文艺创作取得了那些成就?本课我们将学习这些内容

新课讲授:

(一)教育、新闻出版业的发展:

1.新式教育的创办

洋务运动时期:洋务派创办京师同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。

福州船政学堂

京师同文馆:1862年洋务派创办——教育近代化的开端

甲午战争后,清政府在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。

戊戌变法期间,清政府创办京师大学堂。

京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府,它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。

2.科举制度的废除

1901年,清政府以科举流弊太多,决定从次年开始,废除八股文;

1903年,清政府以科举阻碍学校发展,决定逐步废除科举制。

1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在1300多年的科举制度废除。

清政府通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。

《奏定学堂章程》里的中学堂一二年级课程与课时

3.新闻业的发展

1、背景:鸦片战争后,外国人在上海、香港等地创办了许多供在华外国人阅读的外文报刊。

1872年在上海创刊1949年5月27日停刊。是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸,是中国现代报纸开端的标志。被人称为研究中国近现代史的百科全书。

民国时期著名报纸:

民国时期著名的刊物:

这些新式报刊,报道各地发生的重大事件,分析国内外时局。它们报道及时,覆盖面广,深刻影响着人们的日常生活。

4.文化出版机构的创办

1897年创办了上海的商务印书馆,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。它编辑了多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作,促进了文化事业的发展。

此外,中华书局、开明书店生活书店等,也是当时有影响的出版机构。

中国共产党在解放区创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地。

(二)文学艺术成就

1.背景:

20世纪初以后,中国文艺创作空前繁荣,成就突出,涌现出一批优秀作品。其中比较著名的有:

作者

作品

鲁迅

《狂人日记》《阿Q正传》

郭沫若

《女神》

茅盾

《子夜》

曹禺

《雷雨》

巴金

《家》

老舍

《骆驼祥子》

徐悲鸿

《愚公移山》

聂耳

《义勇军进行曲》

洗星海

《黄河大合唱》

2.文学成就:

白话小说《狂人日记》,无情批判吃人的封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文。

《阿Q正传》,深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作。

鲁迅的杂文思想深刻,语言犀利,是中国文学史上的辉煌篇章。

3.艺术成就(绘画大师)

齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深

4.艺术成就(美术大师)

徐悲鸿熟悉中西画法,并以西洋写实主义的技法来改革中国画法,在中国画技法和意境上开辟了新时代。徐悲鸿的《田横五百士》;《愚公移山》

5.艺术成就(人民音乐家)

在中国共产党的推动下,革命文艺蓬勃发展。在抗日救亡运动的洪流中

聂耳的《义勇军进行曲》

1935年根据田汉歌词创作出的《义勇军进行曲》在1949年被选为中华人民共和国代国歌,1982年确定为中华人民共和国国歌,成为中华民族精神文明的重要象征。

冼星海的《黄河大合唱》

《黄河大合唱》气势磅礴,表现岀中华民族的伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不饶的拼搏精神。

6.文学家

1942年,毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话,提出文艺为工农兵服务的方针。

赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》;丁玲《太阳照在桑干河上》;周立波《暴风骤雨》

大型歌剧《白毛女》

7.照相、电影的发展

20世纪初,西方发明的电影传入中国。早期的电影只有影像,没有声音,称为无声电影。中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《定军山》,第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》。

赵丹、周璇等电影明星,为人们留下了《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等经典影片,丰富了人们的精神生活,也留下了许多珍贵的历史镜头。

(三)课堂总结

本课我们了解了近代教育、新闻出版业的发展以及中国近代文学家、艺术家在各自领域的贡献。一定

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