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仁爱版初中英语语法汇总

英语语法是构建语言大厦的基石，对于初中阶段的学习而言，系统地掌握语法知识不仅能帮助我们正确理解和运用语言，更是提升听、说、读、写综合能力的关键。仁爱版初中英语教材的语法编排循序渐进，贴合初中生的认知规律。本文将对该版本教材中的核心语法点进行梳理与总结，希望能为同学们的学习提供一份清晰的指引。

一、词法篇(Lexicology)

词法主要研究词的构成、分类、形态变化及用法。

1.1名词(Noun)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

*分类：

*专有名词(ProperNouns)：表示特定的人、地方、机构等，首字母通常大写，如Tom,Beijing,theGreatWall。

*可数名词：有单复数形式，如book(books),student(students)。其复数构成有规则变化（加-s,-es等）和不规则变化（如man-men,child-children）。

*不可数名词：没有复数形式，如water,information,advice。表示数量时需借助量词，如acupoftea,twopiecesofpaper。

*所有格：表示所属关系。

*单数名词和不以-s结尾的复数名词加’s，如Tom’sbook,Children’sDay。

*以-s结尾的复数名词只加’，如Teachers’Day,thegirls’room。

*无生命名词的所有格常用of结构，如thedooroftheroom。

1.2冠词(Article)

冠词是置于名词前，帮助说明名词所指的人或事物的一种虚词。

*不定冠词(a,an)：表示泛指，意为“一个”。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。如abook,anapple,anhour(h不发音)。

*定冠词(the)：表示特指，意为“这个/那个”、“这些/那些”。也用于独一无二的事物、乐器、江河湖海、山脉群岛、序数词和最高级前等。如thesun,playthepiano,theYellowRiver,thefirstlesson,thetallestboy。

*零冠词：即不用冠词。用于复数名词泛指、不可数名词泛指、三餐、球类运动、学科名称等前。如Ilikeapples.Wehavebreakfastatseven.Heplaysbasketballwell.

1.3代词(Pronoun)

代词是用来代替名词或名词词组的词。

*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。

*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。

*反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。表示“某人自己”。

*指示代词：this,that,these,those。

*不定代词：some,any,no,none,many,much,few,little,afew,alittle,each,every,both,all,either,neither,other,another等。注意some和any的用法区别，many/much,few/little的区别。

*疑问代词：who,whom,whose,what,which。用于引导特殊疑问句。

1.4数词(Numeral)

数词表示数量或顺序。

*基数词：表示数量，如one,two,three...onehundred。

*序数词：表示顺序，如first,second,third...hundredth。其构成有规律（常在基数词后加-th），也有不规则变化需特殊记忆。

*用法：日期、年龄、时刻、编号等表达。

1.5介词(Preposition)

介词用在名词、代词或相当于名词的其他词类前，表示该词与句中其他成分的关系。

*常见介词：i