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译林英语中考易错题集锦

中考英语，作为检验初中阶段英语学习成果的重要标尺，其命题往往在看似平常的知识点中暗藏玄机。许多考生在复习时感觉知识点已掌握，但在实际解题时却屡屡“踩坑”。本文旨在梳理译林版英语中考中那些颇具迷惑性的易错点，通过典型错题的剖析，帮助同学们洞察陷阱，拨乱反正，力求在考试中做到“会的不失分，模糊的能得分”。

一、词汇与固定搭配篇

词汇是英语学习的基石，而固定搭配则是词汇运用的灵魂。这部分题目看似简单，实则最易因“想当然”而失分。

典型错题1：

—Wouldyoulikesomecoffee?

—No,thanks.Iprefertea______coffee.

A.thanB.withC.toD.for

错因剖析：不少同学会受中文“比起咖啡我更喜欢茶”的影响，误选A.than。这是对固定搭配掌握不牢的表现。

正解与启示：正确答案为C.to。“preferAtoB”是固定结构，表示“比起B更喜欢A”。类似的，“preferdoingsth.todoingsth.”也需牢记。学习词汇时，务必将固定搭配视为一个整体记忆，切忌望文生义。

典型错题2：

A.inB.onC.atD.for

错因剖析：对“succeed”的搭配模糊，可能会尝试不同介词。

正解与启示：正确答案为A.in。“succeedindoingsth.”表示“成功做某事”。类似常考的动词短语还有“insiston(doingsth.)”、“devote...to(doingsth.)”、“lookforwardto(doingsth.)”等，这些“to”是介词，后接动名词，也是高频易错点。

二、语法易错点篇

语法是构建英语句子的规则，中考对语法的考查细致入微，稍有不慎便会出错。

典型错题3：

MymotheroftentellsmethatI______betoocarefulwhencrossingthestreet.

A.mustntB.shouldntC.cantD.neednt

错因剖析：学生对“cant...too...”这一特殊结构不熟悉，易根据字面意思选择A或B。

正解与启示：正确答案为C.cant。“cant...too...”表示“再……也不为过；越……越好”。此句意为“我妈妈常告诉我过马路时再小心也不为过。”这种固定表达需要特别记忆，理解其深层含义。

典型错题4：

BythetimeIgottothestation,thetrain______already______.

A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.is;leaving

错因剖析：时态混淆。学生可能只看到“already”就选现在完成时A，忽略了“bythetimeIgotto”这一过去的时间点。

正解与启示：正确答案为B.had;left。“bythetime+过去时从句”，主句应用过去完成时，表示“在过去某个动作发生之前就已经完成的动作”。时态题需关注时间状语，理清动作发生的先后顺序。

典型错题5：

Theteacheraskedthestudents______(nottalk)inclass.

错因剖析：动词不定式的否定形式。学生可能直接在talk前加not，忽略ask的用法。

正解与启示：正确答案为“nottotalk”。“asksb.nottodosth.”是“要求某人不要做某事”。许多动词如tell,want,advise,encourage等后接不定式作宾补，其否定形式均在不定式符号to前加not。

典型错题6：

Thisisthefactory______wevisitedlastyear.

A.whereB.whichC.inwhichD.towhich

错因剖析：定语从句关系词的选择。学生易混淆where和which，看到先行词是地点就选where。

正解与启示：正确答案为B.which。定语从句的关系词需根据其在从句中充当的成分来选择。此句中，从句“wevisitedlastyear”缺少宾语，先行词“factory”指物，故用关系代词which/that。若从句不缺主干成分，而是缺少地点状语，则用where或“介词+which”。

三、情景交际与上下文理解篇

此类题目不仅考查语言知识，更考查对语境的理解和实际运用能力，易错点在于忽略上下文的逻辑联系。

典型错题7：

—Ims