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英语复合句专题练习

引言：复合句的基石作用

在英语语言的大厦中，复合句无疑是支撑起表达复杂性与精确性的关键构件。相较于简单句的简洁明了，复合句通过将主句与一个或多个从句有机结合，能够承载更丰富的信息，展现更复杂的逻辑关系，使表达更具层次感和深度。无论是日常交流、学术写作还是文学创作，对复合句的熟练掌握与灵活运用，都是衡量语言能力高下的重要标尺。本专题练习旨在带领学习者深入理解复合句的本质，系统梳理其主要类型，并通过精心设计的练习，提升在实际语境中运用复合句的能力。

一、复合句的核心构成：主句与从句的交响

连接词是复合句的“粘合剂”，也是理解从句性质和功能的关键。不同类型的从句由不同的连接词引导，这些连接词有时也被称为“从属连词”或“关系词”。

二、复合句的主要类型及关键特征

根据从句在主句中所充当的成分或所表达的逻辑关系，复合句主要可分为以下几类：

1.名词性从句(NounClauses)

顾名思义，名词性从句在句中扮演的角色与名词相当，可以作主语、宾语、表语或同位语。

*引导词：常见的有that,whether,if,who,whom,whose,what,which,when,where,why,how等。

*主要类型：

*主语从句：充当句子的主语。

**Whatshesaid*surprisedeveryone.(她所说的话让所有人都感到惊讶。)

**Whetherwecansucceed*dependsonourefforts.(我们能否成功取决于我们的努力。)

*宾语从句：充当动词或介词的宾语。

*Hedoesn’tknow*wheretheyhavegone*.(他不知道他们去了哪里。)

*Wearetalkingabout*whetherweshouldaccepttheoffer*.(我们正在讨论是否应该接受这个提议。)

*表语从句：充当系动词（主要是be动词）的表语。

*Thequestionis*howwecansolvethisproblem*.(问题是我们如何能解决这个难题。)

*Myhopeis*thatallofuscanpasstheexam*.(我的希望是我们所有人都能通过考试。)

*同位语从句：对其前面的名词（通常是抽象名词，如idea,fact,news,belief,hope等）进行解释说明，进一步阐述其具体内容。

*Thenews*thatourteamwonthegame*excitedusall.(我们队赢得比赛的消息让我们所有人都很兴奋。)

*Hehasastrongbelief*thathewillachievehisdream*.(他坚信自己会实现梦想。)

2.定语从句(AdjectiveClauses/RelativeClauses)

定语从句，又称关系从句，在句中作定语，修饰主句中的某一名词或代词（即先行词Antecedent）。

*引导词：被称为关系词（RelativeWords），包括关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）。关系词不仅引导从句，还在从句中充当一定的成分。

*关系代词：指代先行词，并在从句中作主语、宾语、定语等。

*Thegirl*whoisstandingthere*ismysister.(站在那儿的那个女孩是我妹妹。)(who指代thegirl，在从句中作主语)

*Thisisthebook*thatIboughtyesterday*.(这是我昨天买的那本书。)(that指代thebook，在从句中作宾语)

*Helivesinahouse*whosewindowsfacesouth*.(他住在一栋窗户朝南的房子里。)(whose指代thehouse’s，在从句中作定语)

*关系副词：指代先行词（通常是表示时间、地点或原因的名词），并在从句中作状语。

*Istillremembertheday*whenwefirstmet*.(我仍然记得我们第一次见面的那一天。)(when指代theday，在从句中作时间状语)

*Thisisthecity*whereIwasborn*.(这是我出生的城市。)(where指代theci