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部编人教版语文一年级上册期中考试题

亲爱的小朋友们，经过半个学期的努力学习，你们一定收获满满，认识了许多新朋友——拼音宝宝，还和不少汉字成为了好朋友，是不是很有成就感呀？现在，就让我们一起坐上“语文小火车”，去知识的乐园里进行一次有趣的闯关吧！别紧张，认真读题，仔细思考，你一定是最棒的！

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卷首语

这份小小的试卷，是检验我们学习成果的一面镜子，更是我们展示风采的舞台。请你拿起笔，像小勇士一样，沉着冷静地迎接挑战。相信自己，你会发现学习语文是一件多么快乐的事情！

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第一部分：汉语拼音（共30分）

汉语拼音是我们学习语文的金钥匙，它能帮助我们识字、读书。下面这些题目，就是要看看你是不是已经拿到了这把金钥匙哦！

1.我会按顺序默写声母宝宝。（共6分，每空1分）

b()m()d()n()gk()zh()sh()z()s()()()

2.我会给韵母宝宝找家。（圈出下列音节中的复韵母，共8分，每个1分）

aiubeifiueroanüe

3.我会认读整体认读音节，并把它们圈出来。（共6分，每个1分）

zhiyuanbsiwupingyun

4.我会给音节标上正确的声调。（共6分，每个1分）

hua(第二声，花儿的花)shui(第三声，喝水的水)

xue(第三声，下雪的雪)yun(第二声，白云的云)

niao(第三声，小鸟的鸟)liu(第二声，流水的流)

5.我会看图写音节。（共4分，每小题2分）

（此处应有图片：如太阳、月亮、小花、小鸟等简单图片）

例：（tàiyáng）（）（）（）

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第二部分：识字与写字（共30分）

汉字是我们的好朋友，它们有着独特的魅力。你认识它们吗？会写它们吗？来试试吧！

1.我会看拼音，写汉字。（共10分，每字1分）

shān()shuǐ()rén()kǒu()shǒu()

tián()mù()rì()yuè()huǒ()

2.我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。（共6分，每小题1分）

天(tiāntián)上(shàngsàng)地(dìde)

你(nǐlǐ)我(wǒwō)他(tādā)

3.我会数笔画，再按要求填空。（共8分，每空1分）

例：“人”字共（2）画，第一笔是（撇）。

（1）“火”字共（）画，第二笔是（）。

（2）“木”字共（）画，最后一笔是（）。

（3）“手”字共（）画，第一笔是（）。

4.我会给熟字加一笔，变成新字。（共6分，每小题2分）

例：一→二或十

木→（）日→（）口→（）

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第三部分：词语积累与运用（共20分）

词语就像一颗颗珍珠，积累的越多，我们的语言就越丰富。看看你积累了多少珍珠呢？

1.我会比一比，再组词。（共8分，每小题2分）

大（）上（）白（）左（）

小（）下（）日（）右（）

2.我会连一连。（共6分，每线1分）

弯弯的天空

小小的月亮

蓝蓝的船儿

快活地飞翔

自由地唱歌

大声地游

3.我会选字填空。（填序号，共6分，每空1分）

①只②条③个④朵⑤片⑥头

一（）小鸟一（）小鱼一（）苹果

一（）白云一（）叶子一（）大象

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第四部分：句子乐园（共20分）

句子是由词语宝宝手拉手组成的。你会用它们来表达自己的意思吗？

1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。（共8分，每句4分）

例：小鸟在唱歌树上

小鸟在树上唱歌。

（1）爱我爸爸妈妈和

_________________________

（2）天上飘着白云朵朵

_________________________

2.我会照样子写句子。（共6分，每句3分）

例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

例：天上有月亮。

________有________。

3.我会读句子，给句子选择合适的语气词“。”“？”“！”（共6分，每句2分）

（1）今天天气真好啊（）

（2）你叫什么名字（）

（3）我们一起去上学（）

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闯关结束啦！

小朋友们，恭喜你顺利完成了所有的挑战！是不是觉得自己特别能干？无论结果如何，只要你努力了，就是最棒的！继续加油，爱上语文，快乐成长！

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温馨提示

*这份试题旨在全面考查学生对汉语拼音、识字写字、词语积累及句子运用等基础知识的掌握情况。

*教师在使用时，可根据班级具体情况适当调整分值和题量。

*鼓励学生在轻