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儿科护理绪论试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.儿科护理学的研究对象是（）（2分）

A.成人患者B.老年患者C.儿童患者D.孕妇

【答案】C

【解析】儿科护理学主要研究儿童患者的护理问题、护理措施及健康维护。

2.儿童保健工作的重点不包括（）（2分）

A.生长发育监测B.预防接种C.心理行为问题干预D.成人疾病管理

【答案】D

【解析】儿童保健工作的重点包括生长发育监测、预防接种和心理行为问题干预等，不包括成人疾病管理。

3.儿科护士应具备的素质不包括（）（2分）

A.爱心和耐心B.良好的沟通能力C.精湛的医术D.丰富的成人护理经验

【答案】D

【解析】儿科护士应具备爱心和耐心、良好的沟通能力和精湛的医术，丰富的成人护理经验不是必需的。

4.儿童生长发育的规律不包括（）（2分）

A.学前儿童生长发育较慢B.青春期生长发育迅速C.儿童时期生长发育相对平稳D.个体差异较大

【答案】A

【解析】学前儿童生长发育较快，青春期生长发育迅速，儿童时期生长发育相对平稳，个体差异较大。

5.儿科护理工作的特点不包括（）（2分）

A.工作对象年龄跨度大B.护理任务多样化C.需要家长配合D.只需关注疾病治疗

【答案】D

【解析】儿科护理工作需要关注儿童生长发育和健康维护，不只是疾病治疗。

6.儿科护理中，最重要的伦理原则是（）（2分）

A.尊重患儿隐私B.自主决定C.不伤害原则D.保密原则

【答案】C

【解析】儿科护理中，不伤害原则是最重要的伦理原则。

7.儿童生长发育的衡量指标不包括（）（2分）

A.身高B.体重C.胸围D.血压

【答案】D

【解析】儿童生长发育的衡量指标包括身高、体重和胸围，血压不是衡量指标。

8.儿科护理中，最重要的沟通对象是（）（2分）

A.患儿B.家长C.医生D.护士长

【答案】B

【解析】儿科护理中，家长是最重要的沟通对象。

9.儿童保健工作的主要内容不包括（）（2分）

A.生长发育监测B.预防接种C.心理行为问题干预D.成人疾病管理

【答案】D

【解析】儿童保健工作的主要内容包括生长发育监测、预防接种和心理行为问题干预，不包括成人疾病管理。

10.儿科护理中，最重要的护理措施是（）（2分）

A.药物治疗B.心理护理C.生活护理D.病情观察

【答案】B

【解析】儿科护理中，心理护理是最重要的护理措施。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.儿科护理工作的主要内容包括哪些？（）（4分）

A.生长发育监测B.预防接种C.心理行为问题干预D.疾病治疗E.健康指导

【答案】A、B、C、E

【解析】儿科护理工作的主要内容包括生长发育监测、预防接种、心理行为问题干预和健康指导，不包括疾病治疗。

2.儿童生长发育的规律有哪些？（）（4分）

A.学前儿童生长发育较快B.青春期生长发育迅速C.儿童时期生长发育相对平稳D.个体差异较大E.生长发育有一定的个体差异

【答案】A、B、C、D、E

【解析】儿童生长发育的规律包括学前儿童生长发育较快、青春期生长发育迅速、儿童时期生长发育相对平稳、个体差异较大和生长发育有一定的个体差异。

3.儿科护士应具备的素质有哪些？（）（4分）

A.爱心和耐心B.良好的沟通能力C.精湛的医术D.丰富的儿科护理经验E.团队合作精神

【答案】A、B、C、D、E

【解析】儿科护士应具备爱心和耐心、良好的沟通能力、精湛的医术、丰富的儿科护理经验和团队合作精神。

4.儿科护理工作的特点有哪些？（）（4分）

A.工作对象年龄跨度大B.护理任务多样化C.需要家长配合D.只需关注疾病治疗E.需要关注儿童生长发育和健康维护

【答案】A、B、C、E

【解析】儿科护理工作的特点包括工作对象年龄跨度大、护理任务多样化、需要家长配合和需要关注儿童生长发育和健康维护，不只是疾病治疗。

5.儿童保健工作的主要内容有哪些？（）（4分）

A.生长发育监测B.预防接种C.心理行为问题干预D.成人疾病管理E.健康指导

【答案】A、B、C、E

【解析】儿童保健工作的主要内容包括生长发育监测、预防接种、心理行为问题干预和健康指导，不包括成人疾病管理。

三、填空题（每题4分，共20分）

1.儿科护理学的主要研究对象是______患者。（4分）

【答案】儿童

2.儿科护理工作的核心是______。（4分）

【答案】促进儿童健康

3.儿童生长发育的规律包括______、______和______。（4分）

【答案】学前儿童生长发育较快、青春期生长发育迅速、儿童时期生长发育相对平稳

4.儿科护士应具备的素质包括______、______和______。（4分）

【答案】爱心和耐心、良好的沟通能力、精湛的医术

5.儿童保健工作的主要内容包括______、______和______。（4分）

【答案】生长发育监测、预防接种、心理行为问题干预

四、判断