原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
项目教学法在中职英语教学中的设计案例
随着经济全球化的不断深入，英语作为中职生职业发展的必备语言，在中职学习期间对语言的掌握和运用尤为重要。但是，中职生的英语基础较差，学习积极性不高，这就需要教师在教学中不断地运用灵活有效的、丰富多样的教学方法来提升学生英语运用能力，引导他们多思考，多实践，多合作，才能使学生的英语水平得到提高。项目教学法正是以学生为主体，教师做为向导，能够给学生提供实际操作和实践的平台，让学生主动探索未知世界、主动分析问题、寻找答案的方法。
1.项目教学法的定义
项目教学法用英文表述为“ProjectBased-learning”简称为“PBL”，也将其称为：基于项目的学习
文档评论（0）