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小学英语课堂：废旧物品辅助教学提高词汇记忆效果的研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨废旧物品在辅助教学中的运用，以提高学生词汇记忆效果。通过分析废旧物品辅助教学的实际案例，提出废旧物品在小学英语词汇教学中的具体应用策略，为提高我国小学生英语词汇记忆能力提供实践参考。

关键词：小学英语；废旧物品；辅助教学；词汇记忆

一、引言

（一）废旧物品在小学英语教学中的独特价值

1.激发学生学习兴趣

在小学英语教学中，废旧物品的运用能够为学生带来全新的学习体验。将废旧物品与英语词汇教学相结合，可以激发学生的好奇心和探索欲望。例如，将废纸箱、塑料瓶等物品作为教具，让学生在动手操作的过程中学习英语词