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小学语文古诗文教学策略创新与教学效果评估论文

摘要：本文针对小学语文古诗文教学中的问题，提出创新教学策略，并探讨如何评估教学效果。文章从实际教学出发，列举了两个主要问题，并对每个问题进行了深入分析，提出了相应的解决方案，旨在提高小学语文古诗文教学的质量。

关键词：小学语文；古诗文教学；教学策略；教学效果评估

一、问题的提出

（一）1.教学内容与现实脱节

在当前的小学语文古诗文教学中，教学内容与现实生活存在一定程度的脱节。首先，古诗文的语言表达、文化背景与现代生活相去甚远，使得学生在学习过程中难以产生共鸣。其次，教师在教学中往往注重知识的传授，而忽略了将古诗文与现实生活相联系的环节。这导致学生在