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历史史料在高中教学中的深度挖掘与广度拓展的实践与反思论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨了历史史料在高中教学中的深度挖掘与广度拓展的实践方法及其反思。通过分析史料教学的现状，提出了具体的实践策略，以期为提高高中历史教学质量和培养学生的历史素养提供参考。

关键词：历史史料；高中教学；深度挖掘；广度拓展；实践与反思

一、引言

（一）历史史料在高中教学中的重要性

1.提升学生的历史素养

历史史料是历史研究的基础，通过对史料的挖掘和分析，可以帮助学生更好地理解历史事件、历史人物和历史现象。将历史史料融入高中教学，有助于培养学生独立思考、批判性思维和综合分析能力，从而提高学生的历史素养。

2.