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小学美术课程：校园电子废弃物环保艺术创作与环保理念传播研究论文
**摘要**：本文旨在探讨小学美术课程中融入校园电子废弃物环保艺术创作的实践及其对环保理念传播的深远影响。通过对电子废弃物再利用的艺术创作活动，培养学生的环保意识和创新能力，同时促进校园文化的绿色转型。研究结合实际教学案例，分析其在教育价值和环保意义方面的双重效益，为小学美术教育的创新发展提供新的思路。
**关键词**：小学美术课程；电子废弃物；环保艺术创作；环保理念；教育创新
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**一、引言**
在这个科技飞速发展的时代，电子产品的更新换代速度令人瞠目，随之而来的电子废弃物问题也日益严峻。小学美术课程作为培养学生审美能力和
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