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幼儿园“凌语识字2”专项教学计划

本计划针对幼儿园中大班幼儿（5-6岁）设计，以“凌语识字2”课程核心内容为依托，结合幼儿形象思维、好动爱游戏的认知特点，通过情境创设、多元互动等方式，帮助幼儿在趣味中掌握生字，培养阅读兴趣与语言表达能力，为幼小衔接奠定基础。

一、指导思想

遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”目标要求，坚持“以幼儿为主体，兴趣为导向”的原则，摒弃机械识字模式，将生字融入儿歌、故事、游戏等幼儿熟悉的场景中，让幼儿在“玩中学、学中用”，感受汉字的趣味性与实用性，提升语言综合素养。

二、教学目标

1.认知目标

掌握“凌语识字2”课程内40-50个核心生字（如“家、爱、笑

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