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老年服务礼仪与沟通
实施多元文化背景下的老年服务
主讲老师:王慧媛
教学目标
掌握实施准备阶段的团队组建、环境资源完善方法。
1
能够在日常与特殊节点场景中开展适配服务;
能应对文化冲突与安全隐患。
2
理解效果评估闭环的构建逻辑,能参与服务优化。
3
一、课程导入
某养老机构按方案为老人提供服务,却因没组建专项团队,护理员不清楚藏族老人经幡摆放习俗;公共区域没贴多民族标识,回族老人找不到礼拜空间;春节活动只准备了贴春联,高文化程度老人觉得缺乏深度,参与度低。
任务:请分析机构在服务实施中存在的问题,该如何用今天要学的实施要点改进?
一、课程导入
【任务讨论】
案例中机构的问题出
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