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部编三上多音字专项练习题

多音字的学习，关键在于“多读、多记、多运用”。今天，我们就来进行一次多音字专项练习，通过不同形式的题目，帮助大家更好地掌握它们。准备好了吗？让我们一起出发吧！

一、给下列多音字选择正确的读音，并打上“√”，然后用你选择的读音组一个词，写在括号里。

1.行：

*银行(xíngháng)()

*不行(xíngháng)()

2.好：

*好人(hǎohào)()

*好奇(hǎohào)()

3.长：

*长大(chángzhǎng)()

*长短(chángzhǎng)()

4.只：

*只有(zhīzhǐ)()

*一只鸟(zhīzhǐ)()

5.种：

*种子(zhǒngzhòng)()

*种地(zhǒngzhòng)()

6.看：

*看见(kānkàn)()

*看门(kānkàn)()

7.发：

*发现(fāfà)()

*头发(fāfà)()

8.中：

*中间(zhōngzhòng)()

*打中(zhōngzhòng)()

9.乐：

*快乐(lèyuè)()

*音乐(lèyuè)()

10.着：

*看着(zhezháozhuó)()

*着火(zhezháozhuó)()

二、给下列句子中带点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。

1.我们要把这些种子（）种（）到地里去。

*A.zhǒngB.zhòng

2.他兴（）高采烈地说：“今天玩得真高兴（）！”

*A.xīngB.xìng

3.树上只（）有一只（）小鸟。

*A.zhīB.zhǐ

4.爸爸说，做人要大方（），不要在小事上斤斤计较，那样显得不大方（）。

*A.fāngB.fang

5.春天，农民伯伯开始了繁忙的种（）树工作，他们希望这些树能快快长（）大。

*A.zhǒngB.zhòngC.chángD.zhǎng

6.这件衣服很薄（），像纸一样薄（）。

*A.báoB.bó(提示：口语中常读báo)

7.我们要为（）了理想努力，不辜负父母的为（）人师表。

*A.wéiB.wèi

8.他在银行（）工作，每天都要处理很多银行业（）务。

*A.xíngB.háng

三、给下面的多音字注音，并组词。

1.行：

*()_________(例如：行走)

*()_________(例如：一行树)

2.好：

*()_________(例如：好人)

*()_________(例如：爱好)

3.当：

*()_________(例如：当然)

*()_________(例如：上当)

4.应：

*()_________(例如：应该)

*()_________(例如：答应)

5.得：

*()_________(例如：得到)

*()_________(例如：跑得快)

*()_________(例如：就得这样)

6.都：

*()_________(例如：都是)

*()_________(例如：首都)

7.看：

*()_________(例如：看见)

*()_________(例如：看守)

8.发：

*()_________(例如：发现)

*()_________(例如：头发)

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练习小贴士：

*勤查字典：遇到不确定的多音字，一定要养成查字典的好习惯。

*联系语境：多音字的读音往往和它在词语、句子中的意思有关，结合上下文理解更容易记住。

*归类记忆：可以把学过的多音字整理在一起，对比它们不同的读音和用法。

*多多朗读：朗读课文和课外读物时，注意多音字的正确读音，加深印象。

同学们，多音字的学习需要耐心和细心。希望通过今天的练习，大家能对多音字有更深的理解和更好的掌握。加油哦！

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参考答案（做完再看哦！）

一、给下列多音字选择正确的读音，并打上“√”，然后用你选择的读音组一个词，写在括号里。

1.银行(háng√)(一行树)；不行(xíng√)(行走)

2.好人(hǎo√)(美好)；好奇(hà