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- 2025-12-12 发布于新疆
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劳动教师教学用书配套教学课件一年级上册叠衣服
教学内容本次叠衣服劳动教育教学面向小学二年级上册学生,以“学会规范叠衣,养成整理习惯”为核心,结合低年级学生动手能力设计趣味实操课程。开篇用“衣服乱糟糟”情景导入,展示堆放在椅子上的外套、T恤,对比叠得整齐的衣物,提问“哪种衣服更方便存放?我们能自己叠衣服吗”,自然引出教学主题。先进行衣物分类认知,出示外套、T恤、裤子等常见衣物,引导观察“不同衣服有领口、袖口、裤腿等不同部位”,强调“叠衣服要先把衣服放平,找准关键部位”。接着按衣物类型分步示范:叠T恤时,先将T恤平铺正面朝上,两袖向中间对折,领口与下摆对齐,再从下摆向上折两次,整理成方方正正的小块;叠外套时,先扣好纽扣或拉上拉链,平铺后将两袖向内侧折叠,衣身左右对折,最后从底部向上折至领口处;叠裤子时,将裤腰对齐裤脚平铺,沿中线对折两次,或卷成圆柱状方便收纳。示范中着重强调“对齐、平整”的小技巧,比如“用手捋平褶皱”“边角对齐更美观”。实操环节两人一组,每人领取一件T恤和一条裤子,轮流练习并互相检查,教师巡回指导,纠正“袖子折叠不对称”“褶皱未捋平”等问题,对叠得规范的学生贴“整理小能手”贴纸奖励。设置“叠衣小比赛”,指定时间内完成三件衣物折叠,评选“最快最整齐小组”。劳动后开展分享会,让学生说说“叠衣服时最难的部分是什么,怎么学会的”,引导感悟“自己的事情自己做很开心”。结合校园
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