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青蛙凉帽
教学内容本次青蛙凉帽劳动教育教学面向小学二年级上册学生,以“动手制作凉帽,体验劳动创造”为核心,结合低年级学生动手特点设计创意实操课程。开篇用“夏日防晒小妙招”情景导入,展示各式凉帽图片,重点出示青蛙造型凉帽,提问“这顶凉帽像什么?我们能自己做一顶吗”,激发创作兴趣。先讲解材料认知,分发彩色卡纸、剪刀、胶水、松紧带、彩笔等材料,强调安全要点:“剪刀要小心使用,尖部不对人,用完放回指定位置”“胶水要少涂均匀,避免弄脏手”,让学生逐一认识材料用途。接着分步示范制作流程:第一步剪帽身,取圆形卡纸,沿半径剪开后卷成圆锥形帽顶,用胶水固定接口;第二步做帽檐,剪一个比帽顶底部大的圆环,边缘剪去小缺口方便折叠,将帽顶与帽檐粘牢;第三步装饰青蛙造型,用绿色卡纸剪两只圆形眼睛、一个三角形嘴巴,粘在帽顶前端,再用彩笔画出青蛙的花纹和腮红;第四步装松紧带,在帽檐两侧打孔,穿上松紧带并打结,调整长度适合头部。实操环节两人一组合作制作,教师巡回指导,重点帮助裁剪困难的学生,提醒“粘接口时要按住片刻固定”“松紧带长度要合适,避免过松或过紧”。设置“创意小改造”环节,鼓励学生添加自己的设计,如贴小亮片、画不同表情的青蛙。完成后开展“凉帽展示秀”,让学生戴上自己做的凉帽走秀,分享制作思路。教师引导总结:“劳动能创造实用又好看的物品,每一步用心做才能做好”。布置拓展任务:“把凉帽送给家人,向他们介绍制作过程”,下次课分享家人的反馈。通过动手制作与创意发挥,让学生掌握基础手工技能,感受劳动的成就感,培养耐心细致的劳动品质。
新课导入
新课导入
探究学习帽檐围带顶带
工具和材料工具和材料长尾图钉双面胶带材料纸
探究学习加长带顶带围带帽檐
探究学习弧线折
探究学习折弧线①用长尾图钉沿弧线轻轻划痕②双手配合捏折③成型
探究学习确定头带大小①调整围带和顶带的长短并标记粘贴位置②粘贴围带和顶带
课堂任务请同学们根据步骤图完成青蛙凉帽的制作!
制作要求剪折准确折边平整粘贴牢固大小合适
展示评价奖剪折准确折边平整粘贴牢固大小合适
展示评价青蛙凉帽秀
拓展创新
拓展创新松紧带多孔排扣带有金属扣的可调节绳带卡口插接带
同学们下课啦
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