1用人单位职业卫生培训计划.docxVIP

为有效提升本单位全体从业人员的职业卫生素养，强化职业病危害防治意识，确保劳动者健康权益，促进企业可持续发展，依据国家相关法律法规要求，结合本单位实际生产经营特点及存在的职业病危害因素，特制定本计划。本计划旨在构建系统化、常态化的职业卫生培训机制，为职业病防治工作奠定坚实基础。

一、明确培训之的与遵循准则

培训目的：

1.使全体员工充分认识职业卫生工作的重要性与必要性，了解并掌握与本职工作相关的职业病危害因素及其潜在健康风险。

2.确保员工熟悉国家及地方有关职业病防治的法律法规、标准规范，明确自身在职业病防治中的权利与义务。

3.提升员工识别、评估及初步控制工作场所职业病危害因素的能力，熟练掌握个人防护用品的正确选择、佩戴、使用及维护方法。

4.增强员工职业健康自我保护意识，促使其养成良好的职业卫生行为习惯，积极参与职业病防治工作。

5.确保单位主要负责人、职业卫生管理人员具备相应的职业卫生管理知识和能力，能够有效组织和落实本单位的职业病防治工作。

培训依据：

主要依据《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生管理规定》、《用人单位职业健康培训规定》等相关法律法规及国家、地方职业卫生标准进行制定与实施。

二、界定培训对象与设定基本要求

培训对象：

本单位全体在职员工，包括但不限于：

1.单位主要负责人及分管职业卫生工作的领导：对本单位职业病防治工作负全面责任，需系统掌握职业卫生管理策略与法规要求。

2.职业卫生管理专职或兼职人员：具体负责职业卫生日常管理、监测、培训组织等工作，需具备扎实的职业卫生专业知识。

3.接触职业病危害因素的劳动者：包括各生产车间、岗位直接或间接接触粉尘、化学毒物、物理因素（如噪声、高温、辐射等）的一线作业人员。

4.新入职员工、转岗员工、复岗员工：需接受针对性的岗前职业卫生培训。

5.涉及职业病危害事故应急处置的人员：需掌握应急救援知识和技能。

培训要求：

1.所有员工必须按计划接受规定学时的职业卫生培训，未经培训或培训考核不合格者不得上岗。

2.接触职业病危害因素的员工，其职业卫生培训学时应高于普通员工，并确保每年至少接受一次在岗期间的职业卫生复训。

3.培训内容需结合不同岗位特点和职业病危害因素种类进行针对性设置。

三、规划培训内容与核心要点

培训内容应科学、实用，紧密结合本单位实际情况，主要包括以下方面：

1.法律法规与政策标准：

*《中华人民共和国职业病防治法》及相关配套法规、规章的核心条款解读。

*国家及地方关于职业健康监护、职业病诊断与鉴定、职业病危害项目申报等方面的具体规定。

*本单位职业病防治责任制及相关管理制度。

2.职业卫生基础知识：

*职业病的概念、特点、分类及常见职业病病种介绍。

*本单位存在的主要职业病危害因素（如粉尘、化学毒物、物理因素等）的来源、特性及对人体健康的危害。

*职业病发生的条件及影响因素。

3.职业病危害预防与控制措施：

*工程技术措施（如通风、排毒、降噪、减振等）的原理及日常维护注意事项。

*个体防护用品（PPE）的正确选择、佩戴、检查、维护和更换方法，强调其重要性。

*作业场所职业卫生管理要求（如卫生操作规程、劳动定员定额、工时制度等）。

*职业健康促进与健康生活方式。

4.职业健康监护：

*职业健康检查的种类（上岗前、在岗期间、离岗时、应急健康检查）、目的、周期及意义。

*员工如何配合职业健康检查，以及检查结果的解读和应用。

*职业病、疑似职业病的报告流程。

5.职业病危害事故应急处理：

*本单位可能发生的职业病危害事故类型及应急处置预案。

*事故发生时的自救、互救知识和技能，紧急疏散路线和集合点。

*常用急救物品的使用方法。

6.案例分析与讨论：

*国内外相关行业职业病典型案例分析，吸取教训。

*结合本单位或同行业发生的职业卫生事件进行讨论，提出改进建议。

四、选择培训方式与安排时间

培训方式：

1.集中授课：邀请职业卫生专家、资深讲师或内部经验丰富的管理人员进行专题讲座。

2.现场教学：结合生产现场，实地讲解职业病危害因素的识别、防护设施的运行和个体防护用品的使用。

3.案例研讨：组织员工对典型职业病案例进行分析和讨论，增强感性认识。

4.视频教学：利用职业卫生科普宣传片、教学光盘等资料进行辅助教学。

5.互动问答与知识竞赛：提高员工参与度和学习兴趣。

6.线上学习：利用内部网络平台或外部在线学习资源，开展灵活的自主学习。

7.班前班后会教育：针对特定岗位或近期职业卫生重点工作进行简短、及时的提醒和教育。

时间安排：

1.岗前培训