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初中英语核心词汇大全及解析

词汇是语言的基石，对于初中阶段的英语学习而言，掌握核心词汇不仅是应对各类考试的基础，更是实现听、说、读、写能力全面提升的关键。本文旨在梳理初中英语学习过程中的核心词汇，并辅以实用解析，帮助同学们更高效地理解和记忆这些词汇，最终实现灵活运用。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中，名词是构成句子的主要成分之一。

核心词汇及解析示例：

1.ability(能力；才能)

*解析：既可指先天具备的能力，也可指后天习得的技能。常用搭配有havetheabilitytodosth.(有做某事的能力)。

*例句：Shehastheabilitytospeakthreelanguages.

2.advice(建议；忠告)

*解析：不可数名词，不能直接用不定冠词a修饰，也没有复数形式。表示“一条建议”常用apieceofadvice。

*例句：CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

3.attention(注意；关注)

*解析：常用短语payattentiontosth./sb.(注意某事/某人)，to为介词，后接名词或动名词。

*例句：Pleasepayattentiontowhattheteacherissaying.

4.chance(机会；可能性)

*解析：既可作可数名词，表示“机会”，也可作不可数名词，表示“可能性”。常用搭配haveachancetodosth.(有机会做某事)。

*例句：IhopeIcangetachancetovisitParis./Thereisachanceofraintomorrow.

5.experience(经验；经历)

*解析：作“经验”讲时，为不可数名词；作“经历”讲时，为可数名词。

*例句：Hehasrichexperienceinteaching.(经验)/ShetoldmeaboutherinterestingexperiencesinAfrica.(经历)

*(此处省略大量名词示例，实际撰写时应分门别类，如人物、地点、事物、抽象名词等，并选取最核心常用词汇进行解析)*

二、动词(Verbs)

动词是表示动作或状态的词，是句子的灵魂。掌握动词的用法，包括时态、语态、非谓语形式等，是学好英语的核心。

核心词汇及解析示例：

1.achieve(达到；实现)

*解析：及物动词，通常指通过努力实现目标或取得成就。

2.appear(出现；似乎)

*解析：可作不及物动词，表示“出现”；也可作系动词，后接形容词或名词，意为“似乎，好像”。

*例句：Arainbowappearedintheskyaftertherain./Heappears(tobe)veryhappytoday.

4.consider(考虑；认为)

*解析：作“考虑”时，后接名词、代词或动名词；作“认为”时，常用结构considersb./sth.(as)sth.或consider+that从句。

*例句：Imconsideringchangingmyjob.(考虑)/Weconsiderhim(as)ourgoodfriend.(认为)

5.continue(继续)

*解析：可作及物或不及物动词，后接名词、动名词或动词不定式。

*例句：Shecontinuedherstudyafterashortbreak./Hecontinuedworking/toworkdespitetherain.

*(此处省略大量动词示例，应涵盖及物、不及物、系动词、情态动词等，并特别关注常用动词的固定搭配和不规则变化)*

三、形容词(Adjectives)

形容词用以修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态或特征。

核心词汇及解析示例：

1.absent(缺席的；不在场的)

*解析：常用短语beabsentfrom...(缺席...)。其反义词为present(在场的)。

*例句：Hewasabsentfromschoolyesterdaybecausehewasill.

2.afraid(害怕的；担心的)

*解析：常用结构beafraido