原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE2
2025年基于沉浸式学习环境的隐形性评估机理框架与应用
背景与研究动因
随着教育技术的持续演进，学习环境正经历从传统课堂向数字化、智能化、情境化方向的深刻转型。尤其在人工智能、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）及混合现实（MR）等技术快速发展的背景下，沉浸式学习环境已不再局限于概念探索或实验性教学工具，而是逐步成为主流教育体系中不可或缺的组成部分。2023年起，全国多所重点高校和职业院校陆续启动“智慧教学空间”建设项目，推动三维交互式学习平台在医学模拟、工程实训、语言习得、应急演练等关键领域的落地应用。
在此背景下，学习者的行为数据呈现出前所未有的复杂性与隐蔽
文档评论（0）