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基于项目式学习的初中英语思辨能力培养策略分析论文

摘要：本文以项目式学习为背景，探讨如何在初中英语教学中培养学生的思辨能力。通过对项目式学习的内涵及其在英语教学中的应用进行分析，本文提出了相应的策略，旨在为初中英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：项目式学习；初中英语；思辨能力；培养策略

一、引言

（一）项目式学习在英语教学中的重要性

1.项目式学习有助于提高学生的学习兴趣和动机。在项目式学习中，学生可以根据自己的兴趣选择项目主题，从而激发学习动力。此外，项目式学习强调学生的主体地位，使他们在完成项目的过程中，不断探索、尝试和解决问题，提高学习兴趣。

2.项目式学习有利于培养学生的综合能力。