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高频精选：体育考研山体真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育科学的学科性质是

A.自然科学

B.社会科学

C.人文科学

D.综合科学

2.竞技体育的灵魂是

A.竞争

B.公平

C.公正

D.公开

3.体育的功能不包括

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.盈利功能

4.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

5.人体运动时的直接能源是

A.ATP

B.ADP

C.CP

D.糖

6.决定跑速的主要因素是

A.步长和步频

B.起跑速度

C.加速能力

D.耐力

7.篮球比赛中，进攻一方必须在多少秒内完成一次进攻

A.24秒

B.8秒

C.5秒

D.3秒

8.下列属于田赛项目的是

A.100米

B.跳远

C.400米

D.1500米

9.体育教学过程的基本规律不包括

A.运动技能形成规律

B.人体机能适应性规律

C.学生身心发展规律

D.教学相长规律

10.奥林匹克运动会的发源地是

A.古希腊

B.古埃及

C.古罗马

D.古巴比伦

答案：1.D2.A3.D4.A5.A6.A7.A8.B9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能有

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

2.下列属于身体素质的是

A.力量素质

B.速度素质

C.耐力素质

D.灵敏素质

3.运动训练的基本原则包括

A.竞技需要原则

B.动机激励原则

C.有效控制原则

D.系统训练原则

4.体育课程资源包括

A.人力资源

B.体育设施资源

C.课程内容资源

D.课外和校外体育资源

5.篮球进攻技术包括

A.传球

B.投篮

C.运球

D.防守

6.下列属于田径径赛项目的是

A.100米栏

B.400米栏

C.马拉松

D.铅球

7.体育教学方法包括

A.语言法

B.直观法

C.完整法

D.分解法

8.体育管理的基本职能有

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

9.竞技体育的构成要素包括

A.运动员选材

B.运动训练

C.运动竞赛

D.竞技体育管理

10.体育与健康课程的目标包括

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育就是身体锻炼。（）

2.运动技能越复杂，分化阶段越明显。（）

3.无氧耐力主要取决于机体糖无氧酵解供能的能力。（）

4.篮球比赛中，一方犯规次数达到5次后，该队员必须离场。（）

5.田赛项目中，高度项目以高度判定胜负，远度项目以远度判定胜负。（）

6.体育教学评价的目的是选拔优秀学生。（）

7.运动训练的最终目标是提高运动成绩。（）

8.体育产业就是体育用品销售。（）

9.奥林匹克运动会每四年举办一届。（）

10.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程。（）

答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育的教育功能。

通过身体活动进行思想品德教育，培养意志品质，促进智力发展，传授体育知识技能。

2.简述运动技能形成的阶段。

泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、自动化阶段。

3.简述体育教学的基本原则。

身心全面发展原则、合理运动负荷原则、循序渐进原则、区别对待原则等。

4.简述竞技体育的特点。

具有强烈的竞争性、规范性、公开性、公平性、功利性等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生的体育兴趣？

采用多样化教学方法，设置有趣的教学内容和竞赛活动，关注学生个体差异，给予及时鼓励等。

2.谈谈体育对社会发展的作用。

促进经济发展，增强民族凝聚力，丰富文化生活，推动教育进步等。

3.怎样制定科学的运动训练计划？

依据运动员特点和目标，合理安排训练内容、强度、频率，注重恢复与调整等。

4.论述体育与健康课程对学生健康的重要性。

促进身体正常发育，提高身体素质，培养健康生活方式，增强心理调适能力等。