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高频精选：体育考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于无氧运动的是

A.慢跑

B.游泳

C.举重

D.骑自行车

2.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

3.人体运动时的主要能源物质是

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖

D.维生素

4.下列不属于体育教学方法的是

A.讲解法

B.练习法

C.实验法

D.游戏法

5.运动中出现“极点”的主要原因是

A.运动强度过大

B.运动时间过长

C.内脏器官的惰性

D.肌肉疲劳

6.决定跑速的主要因素是

A.身高和腿长

B.步长和步频

C.肌肉力量

D.肺活量

7.篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是

A.良好的体力

B.强烈的快攻意识

C.熟练的技术

D.队员之间的默契

8.下列属于武术基本步型的是

A.马步

B.垫步

C.插步

D.盖步

9.体育锻炼对心理健康的作用不包括

A.改善情绪状态

B.提高智力水平

C.增强社会适应能力

D.增加肌肉力量

10.学校体育的本质功能是

A.教育功能

B.健身功能

C.娱乐功能

D.竞技功能

答案：1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.A9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于体育的社会功能的有

A.教育功能

B.政治功能

C.经济功能

D.娱乐功能

2.运动训练的基本原则包括

A.竞技需要原则

B.动机激励原则

C.有效控制原则

D.系统训练原则

3.下列属于体育教学组织形式的有

A.班级授课制

B.分组教学

C.个别教学

D.复式教学

4.影响运动技能形成的因素有

A.动机

B.练习

C.反馈

D.遗传

5.下列属于田径项目的是

A.短跑

B.跳远

C.铅球

D.篮球

6.体育锻炼对生理机能的影响包括

A.提高心血管系统功能

B.增强呼吸系统功能

C.改善神经系统功能

D.增加肌肉力量和耐力

7.篮球比赛中，进攻战术包括

A.传切配合

B.突分配合

C.掩护配合

D.策应配合

8.下列属于体操项目的有

A.自由体操

B.鞍马

C.跳马

D.单杠

9.体育与健康课程的目标包括

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

10.体育赛事的主要特点有

A.竞争性

B.公平性

C.公开性

D.观赏性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育锻炼能提高人体的免疫力。（）

2.运动强度越大，对身体的锻炼效果越好。（）

3.体育教学过程中，教师应注重学生的个体差异。（）

4.无氧运动能有效提高心血管系统功能。（）

5.运动技能一旦形成就不会消退。（）

6.体育游戏只能用于娱乐，不能用于教学。（）

7.体育锻炼对心理健康的影响是长期的。（）

8.篮球比赛中，防守方可以用身体任何部位接触进攻方球员。（）

9.学校体育工作的核心是提高学生的运动成绩。（）

10.体育赛事的举办能促进当地经济发展。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育锻炼对身体形态的影响。

能促进骨骼生长发育，改善身体姿势，增加肌肉体积和力量，塑造良好身体形态。

2.简述运动技能形成的阶段。

泛化、分化、巩固、自动化阶段。

3.简述体育教学的基本原则。

身心全面发展、合理安排运动负荷、直观性、自觉性积极性、因材施教等原则。

4.简述体育赛事的组织流程。

筹备策划、报名组队、赛程安排、赛事执行、成绩统计与颁奖等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生在体育课堂上的积极性？

可采用多样化教学方法，如游戏竞赛等，设置合理目标，及时给予鼓励评价，关注个体差异，让学生体验成功乐趣。

2.谈谈体育锻炼对预防慢性疾病的作用。

能增强心肺功能，控制体重，改善代谢，降低血压血脂血糖等，提高身体抵抗力，预防多种慢性病。

3.怎样培养运动员的团队合作精神？

通过团队训练项目、定期沟通交流、组织团队活动等，让队员相互了解信任，明确共同目标，增强协作意识。

4.讨论体育在促进文化交流方面的意义。

增进不同国家地区人群交流，传播体育文化理念，促进文化融合创新，丰富文化内涵，推动多元文化发展。