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五年级数学下册第一单元知识点

同学们，新学期的数学学习之旅又开启了！第一单元我们将聚焦于“长方体和正方体”这一重要几何知识板块。这部分内容不仅是对我们以往所学平面图形知识的延伸，更是培养空间想象能力和解决实际问题能力的关键。下面，我们就一同深入探索，把这些知识点学扎实、学透彻。

一、长方体和正方体的认识

我们生活中充满了各种各样的立体图形，长方体和正方体是其中最为常见的两种。

1.长方体的基本特征

一个长方体，我们可以从它的“面”、“棱”和“顶点”三个方面来认识它：

*面：长方体有6个面。通常情况下，这些面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。相对的面大小相等，形状相同。你可以找一个文具盒或者书本观察一下，是不是这样？

*棱：两个面相交的边叫做棱。长方体有12条棱。这些棱根据长度可以分为三组，每组有4条，分别叫做长方体的长、宽、高。相对的棱长度相等。

*顶点：三条棱相交的点叫做顶点。长方体有8个顶点。

为了描述长方体的大小，我们通常把相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的长、宽、高。

2.正方体的基本特征

正方体，也叫做立方体，它是一种特殊的长方体。

*面：正方体有6个面，这6个面都是完全相同的正方形。

*棱：正方体有12条棱，所有棱的长度都相等。我们把正方体每条棱的长度叫做棱长。

*顶点：正方体同样有8个顶点。

思考与联系：正方体和长方体有什么关系呢？正方体具备了长方体所有的特征，并且它的长、宽、高都相等。所以说，正方体是一种长、宽、高都相等的特殊长方体。

二、长方体和正方体的棱长总和

在实际生活中，我们有时需要知道一个长方体或正方体框架（比如一个包装盒的边框）所用材料的总长度，这就涉及到棱长总和的计算。

1.长方体的棱长总和

因为长方体有4条长、4条宽、4条高，所以：

长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4

也可以这样算：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4

2.正方体的棱长总和

由于正方体的12条棱长度都相等，所以：

正方体的棱长总和=棱长×12

理解这个公式的来源，比死记硬背更重要。想象一下，把所有的棱长相加，就能得到总长度了。

三、长方体和正方体的表面积

1.表面积的含义

一个立体图形所有面的面积总和，叫做它的表面积。就像给一个盒子的外面贴上彩纸，彩纸的大小就是这个盒子的表面积。

2.长方体的表面积

长方体有6个面，我们可以把它们分为三组相对的面：前面和后面、左面和右面、上面和下面。

*前面（或后面）的面积=长×高

*左面（或右面）的面积=宽×高

*上面（或下面）的面积=长×宽

因此，长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2

这个公式是怎么来的呢？因为每组相对的面面积相等，所以我们先算出每一组一个面的面积，相加后再乘以2，就得到了6个面的总面积。

3.正方体的表面积

正方体的6个面都是完全相同的正方形，每个面的面积都是棱长×棱长。所以：

正方体的表面积=棱长×棱长×6

温馨提示：在计算表面积时，一定要看清楚题目要求。有时候，我们可能不需要计算所有6个面的面积，比如一个没有盖的鱼缸，就只需要计算5个面。这就需要我们根据实际情况灵活处理。

四、长方体和正方体的体积

1.体积的含义与单位

物体所占空间的大小叫做物体的体积。

计量体积要用体积单位，常用的体积单位有：立方米（m3）、立方分米（dm3）、立方厘米（cm3）。

*棱长是1厘米的正方体，体积是1立方厘米。（大约一个手指尖的大小）

*棱长是1分米的正方体，体积是1立方分米。（大约一个粉笔盒的大小）

*棱长是1米的正方体，体积是1立方米。（这个就比较大了，可以想象一个1米见方的箱子）

体积单位之间的进率是：1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米。

2.长方体的体积计算公式

通过实验我们可以发现，长方体的体积与它的长、宽、高有关。

长方体的体积=长×宽×高

如果用字母V表示长方体的体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么公式可以写成：V=a×b×h

3.正方体的体积计算公式

正方体是特殊的长方体，它的长、宽、高都相等，都是棱长。所以：

正方体的体积=棱长×棱长×棱长

如果用字母V表示正方体的体积，a表示它的棱长，那么公式就是：V=a×a×a，也可以写作V=a3，读作“a的立方”，表示3个a相乘。

4.体积公式的统一

我们还可以把长方体和正方体的体积公式统一起来。长方体的长×宽，其实就是它底面的面积，我们叫做底面积；正方体的棱长×棱长，也是它底面的面积。所以，长方体（或正方体）的体积也可以这样计算：

体积=底面积×高

用字母表示就是：V