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企业内训材料编写与审核标准化指南
一、适用情境与范围
新员工入职培训:企业文化、规章制度、岗位基础技能等材料编写;
岗位进阶培训:专业技能深化、管理能力提升等体系化课程材料;
政策法规更新:行业新规、企业新制度、合规要求等宣贯材料;
专项能力提升:沟通技巧、团队协作、安全生产等主题培训材料。
通过标准化流程,保证内训材料内容准确、结构清晰、符合企业实际需求,同时提升培训效果与材料复用率。
二、编写与审核全流程操作指南
(一)需求调研:明确培训目标与内容方向
需求发起:由培训需求部门(如人力资源部、业务部门)填写《培训需求申请表》,明确培训对象、目标、核心知识点及预期效果。
信息收集:编写人通过访谈部门负责人、优秀员工*,分析岗位胜任力模型,梳理现有材料短板,确定材料编写重点。
需求确认:与培训组织方、业务部门负责人共同评审需求,输出《培训需求确认书》,作为编写依据。
(二)内容编写:构建系统化培训材料框架
框架设计:根据需求确认书,搭建材料逻辑结构,建议包含以下模块(可根据主题调整):
培训目标(知识/技能/态度层面);
核心内容章节(按知识点或技能点分模块,每个模块设“理论+案例/实操”);
互动设计(提问、小组讨论、角色扮演等环节);
考核评估方式(随堂测试、实操演练、课后作业等)。
内容填充:
理论部分需引用企业内部案例、行业数据,保证专业性与实用性;
案例部分需标注来源(如“某部门*项目实践”),避免虚构;
术语、数据需准确,关键信息可附《参考资料清单》供查阅。
初稿完成:编写人完成初稿后,自查内容完整性、逻辑连贯性及格式统一性(如字体、标题层级、图表编号等)。
(三)内部审核:多维度把控材料质量
初审(业务部门审核):由需求部门负责人或业务骨干*对内容的准确性、实操性进行审核,重点检查:
是否覆盖岗位核心技能需求;
案例是否符合企业实际工作场景;
互动设计是否便于课堂实施。
初审通过后,在《内训材料审核表》中签署意见;若不通过,编写人需3个工作日内修订并重新提交。
复审(培训部门审核):由培训专员*对材料的教学设计、培训目标匹配度进行审核,重点检查:
目标与内容是否对应(如“掌握流程”是否包含步骤拆解);
难度是否符合培训对象水平(如新员工材料避免过多专业术语);
考核方式是否能有效评估目标达成度。
复审通过后,进入终审环节;若需调整,编写人根据意见修订,复审时限不超过5个工作日。
终审(分管领导审核):由企业分管培训/业务领导*对材料的合规性、战略一致性进行审核,重点检查:
是否符合企业价值观与文化导向;
涉及制度、流程的内容是否与最新版本一致;
是否支持企业年度培训目标达成。
终审通过后,材料定稿;若存在重大偏差,需返回需求调研阶段重新梳理。
(四)修订完善与发布
终稿定稿:编写人根据终审意见完成最终修订,经审核人确认后,标注版本号(如V1.0)、生效日期及编写/审核人信息。
材料归档:将定稿材料、审核记录、参考资料等提交至培训管理部门,统一纳入《企业内训材料库》管理。
发布与试用:通过企业内部培训平台或部门渠道发布材料,首次培训后收集学员反馈,编写人需1周内反馈评估并优化材料(更新版本号)。
三、核心模板工具表单
表1:内训材料编写信息表
材料名称
所属培训主题
编写人
完成日期
培训对象
培训时长
培训目标
版本号
内容框架(分章节)
参考资料
表2:内训材料审核意见表
审核环节
审核人
审核日期
审核维度
具体意见
处理结果(通过/修订/驳回)
初审
内容准确性
实操性
复审
教学设计合理性
目标匹配度
终审
合规性
战略一致性
修订记录
编写人
修订日期
修订内容说明
表3:培训材料反馈优化表
培训场次
培训日期
培训对象
学员反馈(示例)
优化建议
优化人
完成日期
“案例部分需增加跨部门协作场景”
补充2个部门协作案例
“考核方式可增加小组互评环节”
增加3人小组互评流程
四、关键控制点与风险提示
(一)编写阶段注意事项
内容真实性与时效性:保证数据、案例、制度引用为最新版本(如企业制度需标注版本号及生效日期),避免使用过时信息;
语言通俗性:针对基层员工材料,减少专业术语堆砌,必要时增加“术语解释”模块;针对管理层材料,侧重逻辑框架与战略落地路径;
版权合规性:引用外部资料(如书籍、行业报告)需注明来源,避免侵权;内部资料使用需经相关部门授权。
(二)审核阶段注意事项
审核责任明确:初审侧重业务准确性,复审侧重教学设计,终审侧重战略与合规,避免审核流于形式;
意见反馈闭环:审核意见需具体、可执行(如避免“内容待优化”,改为“第三章增加岗位实操步骤”),编写人需按时反馈修订结果;
版本管理规范:材料修订后需更新版本号(如V1.0→V1.1),并记录修订原因(如“根据2024年新制度更新”),保证追溯可
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