精品课件正确使用标点符号.pptxVIP

正确使用标点符号;指点迷津;考点1句中点号——顿号、逗号、分号、冒号;（1）如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。例如：

在这次汇演中，上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧都带来了新剧目。（顿号使用正确）

原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。（第二个顿号改为逗号）

（2）固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，不停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。例如：

“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。;这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。（“公安干警”是集合性并列词语，“干”指干部，“警”指警察。集合性并列词语结构紧密，不能用顿号分隔开来）

（3）用相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号；不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。例如：

距这儿二三里的地方有一座桥。（表示概数，顿号使用正确）

她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。(表示概数，应该删去顿号)

退居二、三线的老干部都来了。（不表示概数，顿号使用正确）

（4）并列词语或句子之间有了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。例如：;我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（顿号使用正确）

观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。（并列词语之间有了连词“或”，是不能同时用顿号的。要删去顿号，或者将顿号改为逗号）

（5）互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。例如：

这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县。（“三省五十六个县”中省县两级之间不能用顿号）;（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，如主语较长，或需要强调主语，或主语后有语气词时，主谓之间应用逗号。例如：

这个演员表上排列在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。（主语较长，主谓之间应用逗号）

北京，是我们伟大祖国的首都。（强调主语，主谓之间应用逗号）

你啊，还是那个老样子。（主语后有语气词，主谓之间应用逗号）

（2）谓语、宾语之间停顿较长或主谓短语作宾语，应该使用逗号。例如：

我曾想，蝴蝶大概是云南所特有的自然环境的产物吧。（谓语、宾语之间停顿较长，且主谓短语作宾语，应该使用逗号）

我明白，你有很大的难处。（主谓短语作宾语，谓宾之间应该使用逗号）;（3）强调的成分（句首状语、主谓倒装、后置状语、后置定语等）和其他成分之间，如需停顿都要用逗号。例如：

在一个明媚的早晨，我遇到了久违的朋友。（句首状语后应用逗号）

多么美丽，这一朵朵鲜花。（主谓倒装，主谓之间应用逗号）

她随手打了他一下，轻轻地。（后置状语，状语和中心语之间用逗号）

内中一个破碗，空的。（后置定语，定语和中心语之间用逗号）

（4）并列成分不属于同一层次，大的并列成分之间用逗号。例如：

参加会议的有教师，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛中。（逗号使用正确）;市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。（此句混淆了并列成分的大小层次。第二个顿号应改为逗号）

（5）句子间的并列应该用逗号。例如：

太空游除了要求旅游者是18岁以上的独立责任行为人，身体健康外，还要求旅游者应该具备一定的经济实力和良好的道德品质。（逗号使用正确）

今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列分句，它们之间都应用逗号）

（6）名词加“呀”就变成了句子，也应该用逗号。例如：

月季呀，玫瑰呀，米兰花呀……五彩缤纷，争奇斗艳。（逗号使用正确）;

分号的形式为“；”。分号表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长，关于分号的用法说明如下。;（2）非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，前后两部分之间也可用分号。例如：

我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（分号使用正确）

桥砖是深褐色的，表明它的历史的悠久；但都完好无缺，令人叹息于古代工程的坚美。（分号使用正确）

（3）分项列举的各项之间，也用分号。例如：

中华人民共和