功和机械能 附历年真题例题分析+随堂练习人教版.docxVIP

第十四章功和机械能

一、单元复习目标

1、知识与技能目标:

(１)使学生深刻了解功的概念，明确功的公式，掌握功的计算。

(2)知道什么是机械功以及如何量度机械功的大小。会了解和计算机械功功率.

(3）知道什么是机械效率,它的大小与那哪些因素关于。

(4)知道动能和势能的初步概念以及决定它们大小的因素。了解动能和势能如何转化的。

２、过程与方法目标:

（１）经过师生互动,让学生了解做功的两个必要因素，了解功的计算公式，知道功的原理和功率的概念。

（２）培养学生的观测能力。

3、情感、态度与价值观目标：

(1)培养学生严谨的科学态度。

(2）培养学生的科学世界观。

二、复习的重点和难点

重点:功和功率的概念;机械功和机械能的概念；机械效率的计算和如何提高机械效率；动能和势能的相互转化。

难点：做功的两个因素；结合实际了解功率的概念。

三、知识梳理

ｍ

机动能

V

重力势能ｍ

械势能h

弹性势能——形变限度

能转化：动能势能

四、教学学时:三学时

第一学时

一、基础练习

1、力学里所说的功包含两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上经过的距离。

2、功的原理:使用机械时,人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功;即：使用任何机械都不省功。公式：W=FＳ

３、功率:单位时间内所做的功,它是表达物体做功快慢的物理量。公式Ｐ=W/t

二、复习内容

１、功:

(1）力学里所说的功包含两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上经过的距离。

（2）不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

即物体受力没有移动;是物体沿力方向经过的距离；物体凭惯性运动。

巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出1０m远,足球飞出１0m的过程中人不做功。(因素是足球靠惯性飞出）。

(３）力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上经过的距离的乘积。公式：W=FS

（4)功的单位：焦耳,１Ｊ=1N·m。

把一个鸡蛋举高１m，做的功大约是0.5Ｊ。

(５)应用功的公式注意:

①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。

②公式中S一定是在力的方向上经过的距离,强调相应。

③功的单位“焦”（牛·米＝焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

２、功的原理:

(1)内容：使用机械时，人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。

?

力的大小（F)

移动距离（s）

做功多少（W）

手提高G

G

ｈ

Gh

动滑轮提高G

G/２

2h

Gh

结论

１、W=Fs；2、使用任何机械都不能省功

（２）阐明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述?)

①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都合用。

②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费劲,既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械即使不能省功,但人类依然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以变化力的方向，給人类工作带来诸多以便。

④我们做题碰到的多是理想机械(忽视摩擦和机械自身的重力)理想机械：使用机械时,人们所做的功(ＦＳ)=直接用手对重物所做的功(Gh)

(3)应用：斜面

①理想斜面:斜面光滑理想斜面遵从功的原理；

②理想斜面公式:FL＝Ｇh其中:Ｆ：沿斜面方向的推力；L:斜面长;G：物重；h:斜面高度。

假如斜面与物体间的摩擦为ｆ,则：FL=fL+Gh；这么Ｆ做功就不小于直接对物体做功Ｇh。

3、功率:

(１）定义:单位时间里完成的功

PWt=

P

W

t

=

(3）公式：=Fｖ

依照功率的导出式：P=Fｖ可知功率一定时，要增大F,必须减小v，即汽车上坡时要换低速档。

（4）单位:主单位Ｗ常用单位ｋW、mＷ、马力

换算:1kW=1０3Ｗ1mW=106Ｗ1马力=73５W

某小轿车功率66kW,它表达:小轿车1s内做功６600０J

(5）比较功率大小方法a、做功时间相同,比较做功的多少，在时间相同时，做功越多功率越大。

b、做功相同时,比较做功时间长短，在做相同多的功，用时越短,功率越大

三、复习过程

例1：（06北京）如图5所表达的四种情景中,人对物体做功的是

压把螺旋钻头压把例2:

压把

螺旋钻头

压把