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中学生日常行为规范
中学生正处于身心发展的关键阶段，日常行为规范不仅是个人修养的体现，更关乎成长方向与社会责任感的培养。以下从学习、生活、礼仪、集体活动、网络使用及安全六个方面，结合具体场景与细节要求，为日常行为提供明确指引。
一、学习行为：专注求知，严谨自律
课堂是知识积累的主阵地，需以高度的专注力对待每一堂课。课前应提前5分钟进入教室，按课程表准备课本、笔记本、文具及预习笔记，确保桌面整洁无无关物品。预备铃响后，迅速归位坐正，保持安静等待老师。课堂上，目光跟随教师讲解，重点内容及时标注在课本或笔记中；听到提问时，需先举手，待老师示意后起立回答，声音清晰、表述完整；若有不同见解，应礼貌
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