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小学语文：校园绿化与室内空气质量提升的实践探索论文

摘要：本文以小学语文教学为载体，探讨校园绿化与室内空气质量提升的实践策略，旨在为我国小学教育环境优化提供有益借鉴。通过分析校园绿化与室内空气质量对学生身心健康的影响，提出具体可行的实践措施，为提高校园环境质量、促进小学生全面发展提供理论支持。

关键词：小学语文；校园绿化；室内空气质量；实践探索

一、引言

（一）校园绿化对小学生身心健康的影响

1.提高学生的审美情趣

校园绿化是学校环境建设的重要组成部分，绿色植被、花卉草木的搭配与布局，不仅美化了校园环境，更在无形中提高了学生的审美情趣。绿色植物所蕴含的生命力，能够激发学生的想象力与创造力，使