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小学音乐：校园绿植音乐教育对儿童音乐素养的影响研究论文

摘要：本文以小学音乐教育为研究对象，探讨校园绿植音乐教育对儿童音乐素养的影响。通过分析校园绿植音乐教育的内涵与特点，本文提出了其在提升儿童音乐素养方面的积极作用，并从实际案例出发，阐述了具体实施策略。

关键词：小学音乐，校园绿植，音乐素养，影响研究

一、概念阐述

（一）1.校园绿植音乐教育的内涵

校园绿植音乐教育，顾名思义，是指在校园环境中，利用绿植与音乐相结合的方式，对儿童进行音乐教育的一种形式。这种教育方式以自然环境为背景，强调音乐与自然的和谐统一，旨在通过音乐教育，培养儿童对自然环境的热爱，提高其音乐素养。

2.校园绿植音乐教育的重