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高中物理说理教学中的实验设计方法研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理说理教学中的实验设计方法，分析当前教学中存在的突出问题，并提出相应的改进策略。通过对实验设计方法的深入研究，力求提升学生的物理学习兴趣和思维能力，进而提高教学质量。本文从实验设计的科学性和实践性出发，结合具体案例，提出了切实可行的改进措施。

**关键词**：高中物理、说理教学、实验设计、教学方法、问题分析

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**一、问题的提出**

在高中物理教学中，实验设计作为连接理论与实践的桥梁，其重要性不言而喻。然而，当前的教学实践中，实验设计环节仍存在诸多问题，严重影响了教学效果和学生能力的提升。以下将从两个方面详细阐述这