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第11课近代以来的城市化进程
了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。
1.通过学习,运用唯物辩证史观及有关理论,理解近代以来城市化进程的重大意义和存在的问题,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。(唯物史观)
2.通过教科书和配套课件,认识近代以来的城市化进程所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。(时空观念)
3.通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,认识城市化带给人们居住条件的完善和便利,提高学生探究分析历史问题的能力。(史料实证)
4.引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,分析近代以来城市化的进程的特点,培养有效解读材料、自主分归纳知识的能力。(历史解释)
5.结合上海城市的发展现状,理性分析城市化所面临的问题,介绍并帮助学生理解国家对于上海的科学城市规划,增强学生的社会责任感和民族自豪感。(家国情怀)
1.教学重点:
城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善和问题。
2.教学难点:
城市化的成因及影响。
第二次世界大战后,美国高速公路的修建与汽车的普及使得越来越多的人口迁居到郊区。地产商与零售商把握这一新的商机,在城市郊区建造购物中心。购物中心集购物、休闲、餐饮、娱乐、服务、文化等功能于一体。随着城市化的发展,这一新的商业组织形式逐步推广到世界各地。
二战后美国出现了一种新的商业组织形式并逐步推广到世界,这种组织形式是什么?它是在什么背景下出现的?
这种组织形式是购物中心。背景是二战后美国高速公路修建与汽车普及,大量人口迁居郊区,地产商和零售商借此在郊区建造购物中心。
城市化的演进
学习聚焦
工业化推动了人类社会城市化进程。
从传统的乡村社会到现代的城市社会,城市化经历了漫长的过程。工业革命以来,工业生产逐渐向城市集中,越来越多的人从乡村走向城市。乡村人口向城市转移,一方面为经济发展提供了所需的劳动力与消费市场,另一方面对城市的设施与服务提出了更高的要求。
城市化并不是开始于工业革命,工业革命只是近代以来城市化快速发展的原因
英国的城市化伴随着工业革命展开。到1851年,英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家。之后,其他资本主义国家也加快了城市化步伐。第二次世界大战后,发达国家城市化水平进一步提高,发展中国家城市化速度加快。据统计,2007年,世界城镇人口已经达到总人口的50.14%。城市化成为衡量国家现代化水平的重要标志。
主要表现:
(1)城市人口不断增长,占总人口的比重不断上升。
(2)劳动力从第一、二、三产业转移。
(3)城市的数目、规模不断扩大。
史料阅读
大工厂,特别是从蒸汽机开始代替水力发动机的时候起,越来越多地开设在那里。据一个同时代的人说,在1786年,人们仅看到一个烟囱,即阿克赖特纱厂的烟囱矗立在屋上。十五年后,曼彻斯特约有五十个纱厂,大多数都拥有蒸汽机。那些赶忙建筑起来的、太小而不够人口居住的工人棚屋绵延在纱厂的周围,几乎把旧城围绕起来。……设有商店的中心区域已经美化了,那里开辟了宽阔的街道,两边有很高的砖砌的房屋。最后,在城市的最外面东南方,不久也建筑起一些四周围有花园的漂亮别墅,那里住着新的贵族,棉业豪富。
——[法]保尔·芒图著,杨人楩等译《十八世纪产业革命—英国近代大工业初期的概况》
【解读】本段史料以曼彻斯特为例描述了工业革命给城市带来的变化。工业革命开始后,蒸汽机作为动力广泛应用于生产,机器大生产和工厂制度确立,工人人数激增,居住条件恶劣的工人居住区扩大。同时,城市的中心区域得到发展,依靠剥削工人而发家致富的棉业富豪们在城市东南方建起了漂亮的别墅,过着舒适的生活。
学思之窗
上图根据联合国《世界城镇化展望(2018年版)》等资料编制,反映了从1800年到2015年,城镇人口占世界总人口比例的变化情况。结合所学,分析发生这种变化的原因。
(1)变化:从柱状图可知,世界城镇人口所占的比例在1800年尚不足10%,到2015年已经超过50%。世界城镇人口得到了大幅度提高,城市化水平不断发展。
(2)原因:两次工业革命和新科技革命推动经济发展,工业化水平不断提高,产业结构的优化与升级等推动了城市化的进程;世界市场不断扩大和经济全球化的深入发展;二战后新兴民族独立国家逐渐崛起,殖民体系逐渐瓦解;各国政府对城市化的重视和政策支持;人们思想观念的转变。
鸦片战争后,西方列强与清政府签订一系列不平等条约,中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸,逐渐发展起资本主义工商业。近代化性质的工商业城市陆续出现、发展、壮大,吸引了大量乡村人口进城,开启了近代中国城市化①的进程。中华人民共和国成立后,城市化进入新阶段。1949—1960年,中国城镇人口占全国总人口的比例由10.6%提高到19.
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