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学生竞赛作为思政教育品牌建设的有效载体
说明
课程思政通过理论教育和价值观塑造，在学生思想深处埋下了坚实的根基。而学生竞赛则提供了一个实际的舞台，能让学生将所学的思想政治理论与艺术专业能力进行结合，进行创造性应用。两者的融合，有助于艺术类学生在学习专业知识的更好地理解社会责任，增强责任感与使命感，从而更好地适应社会需求，提升社会服务能力。
尽管学生竞赛对于提升学生能力具有积极作用，但一些学生对竞赛的认同度较低，缺乏参与的积极性，尤其是在一些高年级学生中，这种现象尤为明显。
艺术类高校思政教育品牌的内涵主要体现在思想政治教育与艺术教育内容的有机结
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