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第1页,共40页,星期日,2025年,2月5日主题内容一、两年新课标高考数学回顾与统计二、分析新课程、新考纲——认识变化根源、依据三、2012、2013考题分析对比,——突出主干、领悟思想与导向四、复习阶段的体会和建议第2页,共40页,星期日,2025年,2月5日一、两年数学高考回顾总体认识1、云南两年新课程卷与原大纲卷对比内容调整大、难度有所降低。2、2012与2013新课程卷难度对比内容稳定,2012偏难、2013难度适中。第3页,共40页,星期日,2025年,2月5日1、考试中心对2012新课程卷评价关键词:1、难度适当调整(更加适合当地考生实际)2、有些改革创新(更加体现新课标的理念,应用问题更加贴近生活实际)3、全面考查、突出主干(立几、统计与概率、解几、函数与导数,同时覆盖了其他内容)第4页,共40页,星期日,2025年,2月5日1、考试中心对2012新课程卷评价4、注重本质、强化思想(核心概念、通性通法、数形结合、转化与化归、分类与整合)5、注重文、理科内容、能力和要求的差异(文、理完全相同的试题仅有7道)6、注重交汇、能力立意(复数与逻辑用语结合,函数与概率知识结合,函数、导数、方程和不等式融为一体;考查了运算能力、空间想象能力、推理论证能力、数据处理能力)第5页,共40页,星期日,2025年,2月5日2012试卷统计表(考试中心)文科平均分难度标准差信度53.640.35828.370.8563(平均分=难度×总分)第6页,共40页,星期日,2025年,2月5日2012试题统计表(考试中心)文科选择题统计提示第3题:知识复习须完备第11题:函数、方程、不等式联系要加强第12题:难度过大不纠缠(数列递推)一123456难度0.5250.7400.6810.3130.4840.4910.516789101112难度0.7400.7080.5160.4410.3770.297第7页,共40页,星期日,2025年,2月5日2012试题统计表(考试中心)文科第二卷统计提示17、18题、19题:重点得分处有空间(立体几何很薄弱)相关部分要舍得投入精力,加强训练。二0.30413141516难度0.4220.3380.3040.15117181920难度0.2950.2700.0260.15321222324难度0.2710.1700.1960.390第8页,共40页,星期日,2025年,2月5日怎么理解难度适中
“统计资料的研究表明,试题的整体难度控制在0.55-0.6,试卷标准差最大,考生分数分布比较分散,试题区分度最强。试卷中各种难度的档次一般这样界定,难度在0.7以上为容易题,0.4-0.7为中等题,0.4以下为难题。”第9页,共40页,星期日,2025年,2月5日试卷中易、中、难题目所占比例题型易中难选择题321填空题211解答题011第10页,共40页,星期日,2025年,2月5日三种题型考查各有侧重点选择题多以概念理解和基本的数量关系、基本的几何结构为主;填空题突出基本运算,法则和技能的考查;解答题则以数学的思想、数学方法为核心,题中含有思想和方法这样的题目就显得有灵性,当然也给有灵性的学生脱颖而出的机会。第11页,共40页,星期日,2025年,2月5日2012云南理科卷考点及分值统计内容代数几何三角向量选做题考点集合、函数统计、概率算法、框图导数应用数列、推理排列组合复数、线性规划立体几何解析几何三角函数解三角形向量平面几何坐标与参数方程不等式选讲题序112151861021516231471948
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