2025榆林电力投资有限责任公司招聘备考题库(22人)附答案详解.docxVIP

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2025榆林电力投资有限责任公司招聘备考题库(22人)

第一部分单选题(50题)

1、甲企业打算赠送乙小学一批电脑,于是委托公民丙以该企业的名义与丁公司签订了由该企业承担法律后果的电脑买卖协议。根据代理制度规定,此民事活动中的被代理人是()。

A.甲企业

B.乙小学

C.公民丙

D.丁公司

【答案】:A

【解析】此题为对代理制度中被代理人概念的考查。在代理关系中,被代理人是指委托他人以自己名义从事民事活动,并承受代理行为法律后果的一方。本题中,甲企业委托公民丙以该企业的名义与丁公司签订电脑买卖协议,且法律后果由该企业承受,所以甲企业是委托他人实施代理行为并承受后果的一方,符合被代理人的定义。乙小学是甲企业赠送电脑的对象,并非委托代理行为中的主体,不涉及代理关系的这种委托与被委托、承受法律后果的关系。公民丙是接受甲企业委托,以甲企业名义实施签订协议行为的人,其扮演的是代理人的角色。丁公司是与丙签订买卖协议的相对方,并非委托他人实施代理行为并承担法律后果的被代理人。综上,此民事活动中的被代理人是甲企业。

2、古人高深的智慧和辛勤的劳动造就了一批留存至今的伟大工程,下列相关的说法不正确的是()。

A.都江堰水利工程由秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建,是全世界迄今为止年代最久的以无坝引水为特征的宏大水利工程

B.湖北的武当山古建筑群坐落在湖北省武当山麓,其中的道教建筑代表了我国近千年艺术和建筑的最高水平

C.福寿沟位于江西赣州,由北宋水利专家刘彝主持修建,是罕见的成熟、精密的古代城市排水系统

D.赵州桥建于唐代,由著名匠师李春设计和建造,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥

【答案】:D

【解析】赵州桥坐落在河北省赵县渡河上,建于隋代,由著名匠师李春设计和建造,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。

3、《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》属于()

A.重大决策案

B.质询

C.预算

D.法律

【答案】:A

【解析】兴建长江三峡工程是一项具有重大意义和深远影响的决策,它涉及到国家的整体发展战略、经济布局、资源调配等多个重要方面。《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》是为了推动这一重大决策的实施而提出的,旨在通过相关程序来决定是否开展这一大型项目,所以该议案属于重大决策案。而质询通常是对政府工作等进行质疑和询问;预算主要是关于财政收支方面的安排;法律则是具有普遍约束力的行为规范和准则,此议案明显不属于质询、预算和法律的范畴。

4、“函”属于公文中的()。

A.证明性文件

B.呈请性文件

C.商洽性文件

D.领导指导性文件

【答案】:C

【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文,具有商洽性特点,所以应选商洽性文件。证明性文件是对某种事实或情况进行证明的文件;呈请性文件是用于向上级提出请求、建议等的文件;领导指导性文件是上级对下级进行领导、指导工作的文件,函都不符合这些文件的特点。

5、“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()。

A.鼓励儿童活泼机智

B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长

D.注重儒家伦理道德

【答案】:D

【解析】题干中“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”,注重人际关系中的等级秩序和道德规范,题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现;题干未涉及地方教育特色相关信息;题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循,并非父子教学相长。所以该题应选择注重儒家伦理道德这一选项。

6、实施乡村振兴战略,必须加强农村基层基础工作,健全()的乡村治理体系。

A.民主、法治相结合

B.自治、法治、德治相结合

C.自治、法治、民主相结合

D.法治、德治相结合

【答案】:B

【解析】实施乡村振兴战略,需要构建健全的乡村治理体系,以提升乡村治理水平,推动乡村发展。在乡村治理过程中,自治是基础,能够充分发挥村民的主体作用,激发村民参与乡村事务的积极性和主动性,让村民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,实现乡村事务的民主决策和民主管理;法治是保障,通过建立健全法律法规,规范乡村社会秩序,保障村民的合法权益,确保乡村治理在法律框架内进行;德治是引领,依靠道德规范、村规民约等,弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化,形成良好的乡村道德风尚,促进乡村社会和谐稳定。只有将自治、法治、德治有机结合起来,才能形成共建共治共享的乡村治理格局。仅强调民主与法治相结合,缺少德

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