小班升班美术创作能力评估题答案集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小班升班美术创作能力评估题答案集

一、命题色彩填涂题（共3题，每题10分）

要求：根据题目要求，用指定的颜色在指定区域内填涂，注意色彩搭配和谐，涂色均匀，不超出边界。

1.题1（10分）：

题目要求：用蓝色和白色绘制一片宁静的雪景，包括雪地、雪松和飘落的雪花，体现冷色调的清新感。

答案：

-蓝色代表雪地，白色代表雪花和雪松的积雪，整体色调以冷色为主，避免使用暖色（如红色、黄色）干扰画面氛围。

-雪花用白色细点或曲线表现，雪松用蓝色块填充树干和枝叶，地面用深蓝色渐变体现雪的层次感。

-涂色时注意边缘整齐，雪花部分可留白或用浅蓝色点缀，避免颜色过于单调。

2.题2（10分）：

题目要求：用红色和黄色绘制一片热烈的秋日枫叶，包括枫树、草地和太阳，体现暖色调的活力感。

答案：

-红色代表枫叶，黄色代表草地和太阳，整体色调以暖色为主，避免使用冷色（如蓝色、绿色）破坏画面氛围。

-枫叶用红色块填充，叶脉可用深红色或棕色勾勒；草地用黄色渐变表现阳光照射效果；太阳用亮黄色或橙色绘制，可添加光芒。

-涂色时注意红色和黄色的过渡自然，枫叶部分可留白或用橙色点缀，避免颜色过于死板。

3.题3（10分）：

题目要求：用绿色和棕色绘制一片茂密的森林，包括树木、草地和远处的小山，体现自然生态的和谐感。

答案：

-绿色代表树木和草地，棕色代表树干和小山，整体色调以自然色为主，避免使用过于鲜艳的颜色（如粉色、紫色）干扰画面。

-树木用绿色块填充，叶脉可用深绿色或棕色勾勒；草地用绿色渐变表现层次感；小山用棕色块填充，可添加一些岩石细节。

-涂色时注意绿色和棕色的过渡自然，树木部分可留白或用深绿色点缀，避免颜色过于单调。

二、创意形状组合题（共3题，每题15分）

要求：根据题目要求，用指定形状组合创作一幅画面，注意形状搭配合理，画面完整，可添加简单细节。

1.题1（15分）：

题目要求：用圆形、三角形和正方形组合创作一个“小动物”形象，如小猫、小狗或小鸟。

答案：

-圆形代表头部，三角形代表耳朵或角，正方形代表身体。

-小猫：圆形头部，两个小三角形耳朵，正方形身体，可添加椭圆形眼睛和波浪形尾巴。

-小狗：圆形头部，两个三角形耳朵，正方形身体，可添加圆形眼睛和卷曲的尾巴。

-小鸟：圆形头部，三角形翅膀，正方形身体，可添加细长的小腿和尖尖的嘴巴。

-注意形状比例协调，可添加简单线条勾勒轮廓，避免画面过于杂乱。

2.题2（15分）：

题目要求：用长方形、半圆形和波浪形组合创作一个“交通工具”形象，如小汽车、火车或轮船。

答案：

-长方形代表车身，半圆形代表车轮，波浪形代表云朵或水面。

-小汽车：长方形车身，两个半圆形车轮，可添加三角形车顶和圆形车窗。

-火车：长方形车身，多个半圆形车轮，可添加烟囱和轨道线条。

-轮船：长方形船身，波浪形水面，可添加三角形桅杆和半圆形船舱。

-注意形状比例协调，可添加简单线条勾勒轮廓，避免画面过于单调。

3.题3（15分）：

题目要求：用五边形、六边形和圆形组合创作一个“建筑”形象，如房子、城堡或塔楼。

答案：

-五边形代表屋顶，六边形代表主体，圆形代表窗户或球体。

-房子：五边形屋顶，六边形主体，可添加圆形窗户和方形门。

-城堡：多个五边形屋顶堆叠，六边形主体，可添加圆形塔楼和拱形门。

-塔楼：五边形屋顶，六边形主体，可添加圆形球体尖顶和方形窗户。

-注意形状比例协调，可添加简单线条勾勒轮廓，避免画面过于杂乱。

三、主题想象创作题（共3题，每题20分）

要求：根据题目要求，发挥想象力创作一幅画面，注意画面完整、细节丰富，可添加简单文字说明。

1.题1（20分）：

题目要求：创作一幅“我的梦想”主题画，如变成宇航员、画家或医生。

答案：

-宇航员：画自己穿着宇航服，站在火箭旁，背景是星空和月亮，可添加地球和星星。

-画家：画自己站在画架前，手持画笔，面前是一幅未完成的画作，可添加调色盘和画笔。

-医生：画自己穿着白大褂，手持听诊器，面前是一个躺在病床上的小人，可添加药瓶和红十字。

-注意画面细节丰富，可添加简单文字说明（如“我要飞到太空”“我要画画”“我要治病”）。

2.题2（20分）：

题目要求：创作一幅“春天来了”主题画，如小草发芽、花朵开放或蝴蝶飞舞。

答案：

-小草发芽：画嫩绿色的小草从土壤中钻出来，可添加太阳和露珠。

-花朵开放：画五颜六色的花朵，包括红色、黄色和紫色，可添加蜜蜂和蝴蝶。

-蝴蝶飞舞：画一只翅膀斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞，可添加花丛和草地。

-注意画面色彩鲜艳，可添加简单文字说明（如“春天真美”“花儿笑了”“蝴蝶飞”）。

3.题3（20分）：

题目要求：创作一幅“海底世界”主题画，如珊瑚