精品课件第2课观察物体2.pptVIP

长方体

正方体

圆柱

球

一、复习旧知识，导入新课

他们看到的画面是什么样的？

二、合作探究，观察立体图形

[教材P69例2]

小英

小刚

小强

下面的三幅图分别是谁看到的？

二、合作探究，观察立体图形

二、合作探究，观察立体图形

二、合作探究，观察立体图形

二、合作探究，观察立体图形

看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？

一个面是正方形。

三、运用新知，解决问题

[教材P69例3]

三、运用新知，解决问题

看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？

[教材P69例3]

对，可能是。

为什么不选球呢？

排除球，因为它没有一个面是正方形。

三、运用新知，解决问题

归纳小结

观察同一物体，观察的位置不同，观察的结果可能相同，也可能不相同。在观察物体时，要确定好观察的角度，根据观察的角度确定所观察的物体的形状。

三、运用新知，解决问题

从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？

三、运用新知，解决问题

连一连。

四、稳固提高，应用拓展

[教材P71练习十六第5题]

四、稳固提高，应用拓展

④

②

填一填。

从不同角度观察到的物体的形状可能是不同的。

五、课堂小结，畅谈收获